Moi Drodzy Uczniowie,
Jestem pod ogromnym wrażeniem jak wielu z Was korzysta teraz z programu Instaling - mimo wolnych dni, systematycznie ćwiczycie słówka :).
Ogromne BRAWA dla WAS :)
środa, 30 grudnia 2015
środa, 23 grudnia 2015
niedziela, 20 grudnia 2015
Super kids sing super songs
9.12.2015 i 16.12.2015 podczas
zajęć „Funny English & Music– nauka języka angielskiego poprzez zabawę i
muzykę” odbyło się pierwsze spotkanie tzn. LIVE MEETING ze Szkołą Podstawową im. Kardynała Stefana
Wyszyńskiego w Runowie
z Polski.
Podczas pierwszego spotkania przedstawiliśmy się i zaśpiewaliśmy piosenkę
„Head & Shoulders” w języku angielskim i polskim.
Podczas drugiego spotkania uczniowie ze Szkoły Podstawowej
w Runowie przedstawili się i zaśpiewali nam piosenkę „Head & Shoulders” w języku angielskim oraz piosenkę świąteczną.
w Runowie przedstawili się i zaśpiewali nam piosenkę „Head & Shoulders” w języku angielskim oraz piosenkę świąteczną.
Podczas spotkania miło nam było gościć Panią Dyrektor ze Szkoły
Podstawowej im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Runowie.
Z niecierpliwością
czekamy na kolejne LIVE MEETING.
Pozdrawiamy Szkołę
Podstawową im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Runowie i dziękujemy Pani Barbarze Tatol
–nauczycielce języka angielskiego za współudział w projekcie: „Super kids sing super songs”.
Wesołych Świąt Bożego
Narodzenia i Szczęśliwego Nowego Roku
z całego serca życzymy Wam:
z całego serca życzymy Wam:
Dorota Walczuk
Magdalena Młyńska
Christmas traditions in Europe
Uczniowie uczęszczający na zajęcia „Funny English – nauka języka angielskiego poprzez zabawę” oraz uczniowie ze świetlicy wykonali
i wysłali kartki świąteczne do partnerów projektu „Christmas traditions in Europe”.
My również dostaliśmy dużo kartek i ozdób świątecznych, które umieściliśmy na gazetce w szatni.
Zapraszamy do obejrzenia TwinSpace projektu:
oraz do obejrzenia krótkiej prezentacji z przebiegu realizacji projektu.
Dorota Walczuk
czwartek, 17 grudnia 2015
LIVE meeting
Uczniowie klasy 6a mieli dzisiaj video konferencję ze szkołami z Grecji i Holandii. Obie szkoły są naszymi partnerami w projekcie Young eTwinners' Zone.
Pierwszy raz mieliśmy okazję przetestować nową opcję na platformie Twinspace - Twinspace LIVE. Wyzwaniem dla nas było też to, że w spotkaniu uczestniczyły jednocześnie 3 szkoły.
Uczniowie przedstawiali się oraz opowiadali o tradycjach świątecznych. Uczyliśmy się także składać życzenia w 3 językach :). Z greckim jakoś nam poszło, ale po holendersku było ciężko :).
Moi drodzy uczniowie, jestem z Was dumna, bo zaprezentowaliście się świetnie :)
A jakie są Wasze wrażenia?
Did you like the meeting?
Pierwszy raz mieliśmy okazję przetestować nową opcję na platformie Twinspace - Twinspace LIVE. Wyzwaniem dla nas było też to, że w spotkaniu uczestniczyły jednocześnie 3 szkoły.
Uczniowie przedstawiali się oraz opowiadali o tradycjach świątecznych. Uczyliśmy się także składać życzenia w 3 językach :). Z greckim jakoś nam poszło, ale po holendersku było ciężko :).
Na koniec były kolędy oraz wspólne odśpiewanie We wish you a Merry Christmas.
Moi drodzy uczniowie, jestem z Was dumna, bo zaprezentowaliście się świetnie :)
A jakie są Wasze wrażenia?
Did you like the meeting?
Winter is coming...
środa, 16 grudnia 2015
poniedziałek, 14 grudnia 2015
Trails Around Europe
Zakończyło się już głosowanie na logo naszego projektu. Głosowało 178 uczniów z 10 szkół (nie można bylo głosować na projekt ze swojego kraju). Wybieraliśmy jeden z 38 projektów.
25,9 % wszystkich głosów zostało oddanych na projekt Mileny z klasy 5d :). Jest to teraz oficjalne logo naszego projektu:)
25,9 % wszystkich głosów zostało oddanych na projekt Mileny z klasy 5d :). Jest to teraz oficjalne logo naszego projektu:)
Young eTwinners' Zone
Letters...
Listy do naszych partnerów projektowych przygotowane do wysyłki. W kopertach są Wasze piękne karty świąteczne :)
środa, 9 grudnia 2015
Winter is coming :)
To już chyba ostatni projekt na szóstkę w tym semestrze :). Ktoś zainteresowany?
Temat pracy: WINTER
Wasze prace będą dekoracją świąteczno-zimową - na pracy może być wszystko co kojarzy Wam się z zimą, świętami, Nowym Rokiem... .
Format pracy, jak zwykle A4; technika dowolna ( nie przesyłacie prac mailem!).
Oczywiście musi tam znaleźć się język angielski, a więc:
w klasach 4-tych minimum 6 słów
w klasach 5-tych minimum 8 słów
w klasach 6-tych minimum 10 słów
....po angielsku oczywiście :)
Termin wykonania prac: środa 16 grudnia!
Temat pracy: WINTER
Wasze prace będą dekoracją świąteczno-zimową - na pracy może być wszystko co kojarzy Wam się z zimą, świętami, Nowym Rokiem... .
Format pracy, jak zwykle A4; technika dowolna ( nie przesyłacie prac mailem!).
Oczywiście musi tam znaleźć się język angielski, a więc:
w klasach 4-tych minimum 6 słów
w klasach 5-tych minimum 8 słów
w klasach 6-tych minimum 10 słów
....po angielsku oczywiście :)
Termin wykonania prac: środa 16 grudnia!
wtorek, 8 grudnia 2015
Young eTwinners' Zone
Klasy 6a, 6b i 6d ( moje grupy) realizują projekt eTwinning Young eTwinners' Zone.
Naszymy partnerami są szkoły z : Turcji ( 2 szkoły), Grecji, Włoch, Litwy i Holandii (project group: Turkey, Greece, Italy, Lithuania, Netherlands and Poland).
Projekt zakłada współpracę uczniów z wykorzystaniem nowoczesnych technologii informacyjnych. Uczniowie będą opisywać świat wokół nich/opowiadać będą o tym co ich interesuje.
Najbliższe zadania to:
1/ zaprojektowanie LOGO ( przypominam, że logo ma zawierać tytuł projektu, nazwy lub flagi krajów partnerskich oraz elementy nawiązujące do tematyki projektu).
2/ prezentacja szkoły/miasta/kraju - krótko :)
3/ przygotowanie kart świątecznych i noworocznych
Czekam na projekty LOGO ( do środy 16 grudnia!) i zgłoszenia chętnych do przygotowania prezentacji :)
Naszymy partnerami są szkoły z : Turcji ( 2 szkoły), Grecji, Włoch, Litwy i Holandii (project group: Turkey, Greece, Italy, Lithuania, Netherlands and Poland).
Projekt zakłada współpracę uczniów z wykorzystaniem nowoczesnych technologii informacyjnych. Uczniowie będą opisywać świat wokół nich/opowiadać będą o tym co ich interesuje.
Najbliższe zadania to:
1/ zaprojektowanie LOGO ( przypominam, że logo ma zawierać tytuł projektu, nazwy lub flagi krajów partnerskich oraz elementy nawiązujące do tematyki projektu).
2/ prezentacja szkoły/miasta/kraju - krótko :)
3/ przygotowanie kart świątecznych i noworocznych
Czekam na projekty LOGO ( do środy 16 grudnia!) i zgłoszenia chętnych do przygotowania prezentacji :)
niedziela, 6 grudnia 2015
Travelling journal
Uczniowie z klasy 6b wzięli udział w projekcie Travelling journal. Projekt zapoczątkowała szkoła z Shawinigan ( Quebec, Canada). Uczniowie z Kanady wysłali swój dziennik do Francji, stamtąd "przywędrował" do nas, a my wysyłamy do Wielkiej Brytanii.
Dziennik wygląda tak:
Dziennik wygląda tak:

| Grpa projektowa :) |
| Martyna, Wiktoria i Zuzia wytrwale pracują... |
Efekt końcowy:
Brawo dziewczyny :)
Ćwiczenia online
Drodzy uczniowie klas 5 i 6 ( z moich grup),
Zgodnie z zapowiedzią otrzymacie dostęp do ćwiczeń ( workbook) w wersji online:
Jak otrzymać dostęp:
1/ zarejestruj się na stronie: oxfordenglishonline.pl
- należy wpisać: imię, nazwisko, adres email i hasło
- na adres email dostaniecie link do potwierdzenia rejestracji ( trzeba zalogować się na swoją pocztę i potwierdzić rejestrację)
2/ po zarejestrowaniu (i potwierdzeniu rejestracji) pojawi się informacja: Twoje konto zostało pomyślnie aktywowane
3/ dołącz do grupy - tu należy wpisać kod i hasło grupy otrzymane od nauczyciela (każda klasa ma inny kod i hasło)
4/ Aktywuj kurs - tu wpiszecie indywidualny kod, który każdy z Was otrzyma (każdy dostanie inny kod).
Zgodnie z zapowiedzią otrzymacie dostęp do ćwiczeń ( workbook) w wersji online:
Jak otrzymać dostęp:
1/ zarejestruj się na stronie: oxfordenglishonline.pl
- należy wpisać: imię, nazwisko, adres email i hasło
- na adres email dostaniecie link do potwierdzenia rejestracji ( trzeba zalogować się na swoją pocztę i potwierdzić rejestrację)
2/ po zarejestrowaniu (i potwierdzeniu rejestracji) pojawi się informacja: Twoje konto zostało pomyślnie aktywowane
3/ dołącz do grupy - tu należy wpisać kod i hasło grupy otrzymane od nauczyciela (każda klasa ma inny kod i hasło)
4/ Aktywuj kurs - tu wpiszecie indywidualny kod, który każdy z Was otrzyma (każdy dostanie inny kod).
Listen and read at top speed
I etap konkursu za nami. Do kolejnego etapu zakwalifikowało się dwóch uczniów:
Krzysztof Wrzosek, klasa 6a
Robert Afifi, klasa 6c
GRATULACJE
Etap dzielnicowy konkursu (finał) odbędzie się dn. 12 kwietnia 2016 r.
w siedzibie organizatora konkursu:
w Szkole Podstawowej nr 298 im. Jana Kasprowicza w Warszawie.
Trails Around Europe
Zapraszam do obejrzenia prezentacji szkół biorących udział w naszym projekcie eTwinning:
Christmas traditions in Europe
Podczas zajęć w świetlicy szkolnej oraz podczas zajęć „Funny English – nauka języka angielskiego poprzez zabawę” wykonaliśmy kartki świąteczne, które wysłaliśmy do partnerów projektu eTwinning: Christmas traditions in Europe.
Otrzymaliśmy już pierwsze listy z kartkami świątecznymi i dekoracją świąteczną wykonaną przez uczniów. Pani Wioletta z Miejskiej Szkoły Podstawowej nr12 z Piekar Śląskich wysłała nam przepis na śląskie makówki. Może ktoś skusi się na wykonanie tego smakołyku – jeśli tak to proszę o zdjęcie.
Więcej informacji na temat projektu już wkrótce. Zapraszam do obejrzenia twinspace projektu: https://twinspace.etwinning.net/12626/home
Dorota Walczuk
Otrzymaliśmy już pierwsze listy z kartkami świątecznymi i dekoracją świąteczną wykonaną przez uczniów. Pani Wioletta z Miejskiej Szkoły Podstawowej nr12 z Piekar Śląskich wysłała nam przepis na śląskie makówki. Może ktoś skusi się na wykonanie tego smakołyku – jeśli tak to proszę o zdjęcie.
Więcej informacji na temat projektu już wkrótce. Zapraszam do obejrzenia twinspace projektu: https://twinspace.etwinning.net/12626/home
Dorota Walczuk
poniedziałek, 30 listopada 2015
Convention on the Rights of the Child
eTwinning project:
W dniu 20.11.2015 obchodziliśmy 26 rocznicę przyjęcia Międzynarodowej Konwencji o Prawach Dziecka.
Celem projektu było przede wszystkim zwrócenie uwagi na 31 artykuł Konwencji o Prawach Dziecka.
Artykuł 31:
1. Państwa-Strony uznają prawo dziecka do wypoczynku i czasu wolnego, do uczestniczenia w zabawach i zajęciach rekreacyjnych, stosownych do wieku dziecka, oraz do nieskrępowanego uczestniczenia w życiu kulturalnym i artystycznym.
2. Państwa-Strony będą przestrzegały oraz popierały prawo dziecka do wszechstronnego uczestnictwa w życiu kulturalnym i artystycznym oraz będą sprzyjały tworzeniu właściwych i równych sposobności dla działalności kulturalnej, artystycznej, rekreacyjnej oraz w zakresie wykorzystania czasu wolnego.
http://brpd.gov.pl/konwencja-o-prawach-dziecka
Uczestnicy projektu mieli za zadanie wysłać pocztą wycięte z papieru dłonie z napisem : PLAY – bawić się, zabawa w swoim ojczystym języku.
Z papierowych dłoni, które otrzymaliśmy wykonaliśmy dekorację, którą można obejrzeć na tablicy w szatni.
Zapraszamy również do obejrzenia TwinSpace projektu: https://twinspace.etwinning.net/11210
Dorota Walczuk
W dniu 20.11.2015 obchodziliśmy 26 rocznicę przyjęcia Międzynarodowej Konwencji o Prawach Dziecka.
Celem projektu było przede wszystkim zwrócenie uwagi na 31 artykuł Konwencji o Prawach Dziecka.
Artykuł 31:
1. Państwa-Strony uznają prawo dziecka do wypoczynku i czasu wolnego, do uczestniczenia w zabawach i zajęciach rekreacyjnych, stosownych do wieku dziecka, oraz do nieskrępowanego uczestniczenia w życiu kulturalnym i artystycznym.
2. Państwa-Strony będą przestrzegały oraz popierały prawo dziecka do wszechstronnego uczestnictwa w życiu kulturalnym i artystycznym oraz będą sprzyjały tworzeniu właściwych i równych sposobności dla działalności kulturalnej, artystycznej, rekreacyjnej oraz w zakresie wykorzystania czasu wolnego.
http://brpd.gov.pl/konwencja-o-prawach-dziecka
Uczestnicy projektu mieli za zadanie wysłać pocztą wycięte z papieru dłonie z napisem : PLAY – bawić się, zabawa w swoim ojczystym języku.
Z papierowych dłoni, które otrzymaliśmy wykonaliśmy dekorację, którą można obejrzeć na tablicy w szatni.
Zapraszamy również do obejrzenia TwinSpace projektu: https://twinspace.etwinning.net/11210
Dorota Walczuk
LET’S READ TOGETHER!
Podczas zajęć „Funny English – nauka języka angielskiego poprzez zabawę” realizujemy projekt LET’S READ TOGETHER! Z listy książek wybraliśmy książeczkę pt.: „Dear Zoo” Rod Campbell i wykonaliśmy papierowe pacynki . Udało nam się nagrać próbną wersję książeczki, której tekstu uczymy się na pamięć . Już wkrótce zaczniemy omawiać kolejną książeczkę w języku angielskim. Uczniowie z klasy I c i g wraz z p. Magdaleną Młyńską pomogli nam i zaśpiewali piosenkę pt. „Kundel bury”, której refren umieściliśmy na zakończenie naszego filmu. Zapraszamy do obejrzenia próbnej wersji filmu pt. „Dear Zoo” https://www.youtube.com/watch?v=4wdyipa_PxQ
Dorota Walczuk
Christmas traditions in Europe
Nowy projekt eTwinning "Christmas traditions in Europe" realizujemy podczas zajęć w świetlicy szkolnej (np. w piątek rano) oraz podczas zajęć „Funny English – nauka języka angielskiego poprzez zabawę” . Jest to projekt, którego głównym celem jest poznanie tradycji świątecznych oraz wspólne oczekiwanie na Święta Bożego Narodzenia. W projekcie bierze udział aż 23 szkoły z państw z Europy.
Podczas zajęć w świetlicy wykonaliśmy kartki świąteczne, które wyślemy pocztą. Uczniowie z klas III wykonają prezentacje w języku angielskim na temat Świąt Bożego Narodzenia w Polsce oraz umieścimy zdjęcia dekoracji, którą już wkrótce wykonamy. Z niecierpliwością czekamy na kartki świąteczne od naszych partnerów projektu. Kartki które otrzymamy umieścimy na tablicy w szatni.
Dorota Walczuk
Podczas zajęć w świetlicy wykonaliśmy kartki świąteczne, które wyślemy pocztą. Uczniowie z klas III wykonają prezentacje w języku angielskim na temat Świąt Bożego Narodzenia w Polsce oraz umieścimy zdjęcia dekoracji, którą już wkrótce wykonamy. Z niecierpliwością czekamy na kartki świąteczne od naszych partnerów projektu. Kartki które otrzymamy umieścimy na tablicy w szatni.
Dorota Walczuk
czwartek, 26 listopada 2015
Subskrybuj:
Posty (Atom)




























