W naszym projekcie eTwinning mamy nie tylko lekcje robotyki, ale uczymy się także tańczyć.
Każda szkoła partnerska przedstawia jeden wybrany taniec narodowy, a pozostali partnerzy się go uczą :).
Przed Waszymi koleżankami i kolegami z Grecji, Turcji i Holandii wyzwanie. Będą się uczyć KUJAWIAKA :)
Oto jak nasze dziewczyny się prezentują:
Dziękuję Pani Żanecie Pokój za przygotowanie układu. Sami byśmy nie dali sobie rady!
A teraz przed nami też ciekawe zadanie - to my mamy zaprezentować taniec grecki, turecki i holenderski :) . Damy radę?
środa, 30 marca 2016
You can sing 2016
Zapraszamy uczniów
klas 3-6 do wzięcia udziału w kolejnej edycji festiwalu piosenki
angielskiej YOU CAN SING. Zainteresowane osoby zgłaszają się do organizatorów konkursu p.
Karoliny Śliwińskiej – Izotow lub p. Michała Konewki do poniedziałku 11
kwietnia 2016r.
REGULAMIN FESTIWALU PIOSENKI ANGIELSKIEJ ‘YOU CAN SING 2016’
CEL:
Ø
Popularyzacja nauki języka angielskiego poprzez
aktywność muzyczną
Ø
Zwiększenie kompetencji uczniów i uczennic w
zakresie posługiwania się językiem angielskim
Ø
Wyrabianie zdolności scenicznych uczestników
Ø
Rozwijanie zamiłowań muzycznych
Ø Kształtowanie
umiejętności pozytywnej rywalizacji
REGULAMIN I WARUNKI UCZESTNICTWA:
- Festiwal piosenki angielskiej YOU CAN SING skierowany jest do uczniów klas III-VI naszej szkoły.
- Konkurs odbędzie się w maju 2016r.
- Dopuszczalne są występy: solo, duet, zespół (maksymalnie 5 osób).
- Uczestnik/uczestnicy przygotowują wykonanie jednego utworu w języku angielskim. Występ nie może przekraczać 5 minut.
- Utwory mogą być wykonane a’capella, z podkładem muzycznym (półplayback), lub akompaniamentem własnym.
- Zainteresowane osoby zgłaszają się do organizatorów
konkursu p. Karoliny Śliwińskiej – Izotow lub p. Michała Konewki do 11 kwietnia 2016r. (poniedziałek)
- Warunkiem wzięcia udziału w konkursie jest
wypełnienie karty zgłoszenia, a także dostarczenie organizatorowi konkursu
tekstu utworu i ewentualnego nagrania podkładu muzycznego na płycie CD.
- Pięcioosobowe jury oceniać będzie:
Ø
Poprawność językową
Ø
Poziom warsztatu techniczno-muzycznego
(muzykalność, poczucie rytmu)
Ø
Walory sceniczne (strój, kreatywność)
Ø
Ogólny wyraz artystyczny (interpretacja utworu,
choreografia)
- Każdy z członków jury przydziela od 1
do 5 punktów w każdym z czterech ocenianych obszarów.
- Zwycięzcy konkursu otrzymają nagrody
rzeczowe, a dla wszystkich uczestników festiwalu przewidziane są pamiątkowe
dyplomy.
- W trakcie liczenia punktów przez
komisję konkursową zostanie przeprowadzone głosowanie publiczności.
ZAPRASZAM
DO UDZIAŁU W ZABAWIE J
wtorek, 29 marca 2016
Albus 2016
Zapraszam wszystkich chętnych uczniów z klas 4-6 do udziału w ogólnopolskim konkursie języka angielskiego Albus 2016.
Termin konkursu: 10 maja
organizator: Centrum Edukacji Szkolnej
Termin konkursu: 10 maja
organizator: Centrum Edukacji Szkolnej
koszt: 9 zł
zgłoszenia do 12 kwietnia!
Zgłaszacie się do swoich nauczycieli języka angielskiego.
Trails Around Europe
W naszym projekcie eTwinning klasy 5a i 5d podróżują po Europie.
Tym razem uczniowie przygotowali zagadki dotyczące krajów partnerskich.
Zapraszam na TWINSPACE naszego projektu, PAGE: Let's check your knowledge about your own country.
Tym razem uczniowie przygotowali zagadki dotyczące krajów partnerskich.
Zapraszam na TWINSPACE naszego projektu, PAGE: Let's check your knowledge about your own country.
Let's learn English...
6d lubi pracę w grupach. Utrwalanie czasu przyszłego w Waszym wykonaniu i praca na lekcji były SUPER.
Let's learn English and ....
...have FUN :)
Klasa 6 d powtarzała słownictwo i zwroty związane z "pytaniem o drogę " szukając ukrytego przedmiotu na boisku szkolnym. Obie grupy przygotowały wskazówki dla "przeciwników". Zadanie okazało się dosyć trudne, ale uczniowie poradzili sobie znakomicie :).
Klasa 6 d powtarzała słownictwo i zwroty związane z "pytaniem o drogę " szukając ukrytego przedmiotu na boisku szkolnym. Obie grupy przygotowały wskazówki dla "przeciwników". Zadanie okazało się dosyć trudne, ale uczniowie poradzili sobie znakomicie :).
sobota, 26 marca 2016
piątek, 25 marca 2016
Piosenka bez granic
16 marca w Gimnazjum nr 82 im. prof. T. Kotarbińskiego odbył się finał konkursu piosenki obcojęzycznej. W dwóch kategoriach , zespół i solista, zaprezentowały się 23 szkoły podstawowe.
Ogromne GRATULACJE dla uczennic z naszej szkoły:
Martyna Olobry z klasy 5d za piosenkę "Can't stop dancing" z repertuaru Becky G zajęła II miejsce!
W kategorii: zespół : uczennice z klasy 6c, Alicja Speśniak i Oliwia Grochocka, za piosenkę "Stiches" z repertuaru Shawn'a Mendes'a otrzymały wyróżnienie!
Ogromne GRATULACJE dla uczennic z naszej szkoły:
Martyna Olobry z klasy 5d za piosenkę "Can't stop dancing" z repertuaru Becky G zajęła II miejsce!
W kategorii: zespół : uczennice z klasy 6c, Alicja Speśniak i Oliwia Grochocka, za piosenkę "Stiches" z repertuaru Shawn'a Mendes'a otrzymały wyróżnienie!
BRAWO!!!
Projekt na medal
Taki tytuł nosi artykuł w najnowszym numerze kwartalnika Europa dla Aktywnych. Opisano tam nasz projekt eTwinning Sense Europe (realizowany 2 lata temu, zdobywca I nagrody w konkursie Nasz projekt eTwinning 2015).
Link do całej publikacji: Europa dla Aktywnych
środa, 23 marca 2016
Young eTwinners' Zone
W naszym projekcie eTwinning uczniowie zastanawiają się, jak będzie wyglądała szkoła w przyszłości...
poniedziałek, 21 marca 2016
Robotics, lesson 2
W piątek 18 marca nasi uczniowie ponownie spotkali się za pośrednictwem skype'a z uczniami z Grecji. Tym razem programowaliśmy robota, aby omijał przeszkody.
Naszych uczniów reprezentowali ( i świetnie się spisali): Asia, Julia i Kuba z klasy 5d oraz Albert z klasy 6b.
A oto film pokazujący lekcję pierwszą i drugą:
Naszych uczniów reprezentowali ( i świetnie się spisali): Asia, Julia i Kuba z klasy 5d oraz Albert z klasy 6b.
A oto film pokazujący lekcję pierwszą i drugą:
niedziela, 20 marca 2016
17th March, Saint Patrick's Day
Gabrysia i Matylda z klasy 6a przygotowały prace dotyczące Św. Patryka:
sobota, 19 marca 2016
Colours of my childhood
W marcu opisujemy kolor niebieski dlatego zbiorniki wodne w Polsce są naszym tematem przewodnim prezentacji.
Daria Madej
niedziela, 13 marca 2016
The most beautiful EASTER PICTURE with English wishes
Nowy projekt eTwinning :)
W naszej szkole odbył się konkurs plastyczny:
“The most beautiful EASTER PICTURE with English wishes” III EDITION OF INTERNATIONAL ART CONTEST 2016
Konkurs: Najpiękniejszy świąteczny obrazek z życzeniami
w języku angielskim. III edycja międzynarodowego
konkursu plastycznego.
Komisja składająca się z wychowawców świetlicy wybrała 3 najładniejsze prace które będą reprezentowały naszą szkołę w kolejnym etapie konkursu.
Autorzy najładniejszych prac to:
Wiktoria Raczkowska, Dominika Osuch i Magdalena Sztek
Gratulujemy i życzymy powodzenia w kolejnym etapie konkursu (międzynarodowym)!!!
Wszystkie prace zasługują na uznanie. Dziękujemy za udział w konkursie.
Więcej informacji na temat konkursu TUTAJ
Małgorzata Łaska i Dorota Walczuk
W naszej szkole odbył się konkurs plastyczny:
“The most beautiful EASTER PICTURE with English wishes” III EDITION OF INTERNATIONAL ART CONTEST 2016
Konkurs: Najpiękniejszy świąteczny obrazek z życzeniami
w języku angielskim. III edycja międzynarodowego
konkursu plastycznego.
Komisja składająca się z wychowawców świetlicy wybrała 3 najładniejsze prace które będą reprezentowały naszą szkołę w kolejnym etapie konkursu.
Autorzy najładniejszych prac to:
Wiktoria Raczkowska, Dominika Osuch i Magdalena Sztek
Gratulujemy i życzymy powodzenia w kolejnym etapie konkursu (międzynarodowym)!!!
Wszystkie prace zasługują na uznanie. Dziękujemy za udział w konkursie.
Więcej informacji na temat konkursu TUTAJ
 |
| Dominika |
 |
| Magda |
 |
| Wiktoria |
Małgorzata Łaska i Dorota Walczuk
sobota, 12 marca 2016
środa, 9 marca 2016
niedziela, 6 marca 2016
Super kids sing super songs
Niedawno podczas zajęć “Funny English & Music”odbyła się spotkanie na żywo (Skype) ze szkołą: CEIP Victor López Seoane z Hiszpanii z miasta Coruña. Razem tworzymy projekt eTwinning „Super kids sing super songs”, którego celem jest zabawa i nauka poprzez śpiew piosenek.
Podczas spotkania uczniowie ze szkoły z Hiszpanii zaśpiewali piosenkę „Head & Shoulders” w języku angielskim i w swoim ojczystym języku. My również zaśpiewaliśmy tą piosenkę w j. angielskim i w j. polskim oraz zrobiliśmy niespodziankę i zaśpiewaliśmy w j. hiszpańskim. Uczniowie z Hiszpanii byli zaskoczeni i chyba wyszło nam całkiem nieźle, bo otrzymaliśmy gromkie brawa. Zapraszamy do obejrzenia filmu z naszego spotkania.
oraz na TwinSpace projektu „Super kids sing super songs”
Dorota Walczuk i Magdalena Młyńska
World Read Aloud Day
Światowy Dzień Głośnego Czytania
Uczniowie ze świetlicy wzięli udział w akcji World
Read Aloud Day – Światowy Dzień Głośnego Czytania - 24.02.2016 http://www.litworld.org/wrad/,
którego głównym celem jest zwrócenie uwagi na potrzebę wspólnego, głośnego
czytania. Zarejestrowaliśmy naszą grupę i czekaliśmy na szkołę, która zostanie
nam przydzielona, aby wspólnie połączyć się na Skype w celu wspólnego czytania.
Szkoła Podstawowa ze Stanów Zjednoczonych ze stanu
Ohio została nam przydzielona, 01.03.2016 spotkaliśmy się na Skype i
przeczytaliśmy książeczkę „Dear Zoo” R. Campbell w języku angielskim, a
uczniowie ze szkoły z USA przeczytali nam bajkę „The three little pigs” o
trzech małych świnkach autorstwa Jennifer
Greenway. Wykonamy ilustrację do książeczki i pokażemy podczas kolejnego
spotkania, które odbędzie się już wkrótce.
Dorota Walczuk
Present Continuous with Mr Bean
Coś specjalnie dla klas piątych ( ale i dla szóstych jako powtórka:)
sobota, 5 marca 2016
Super kids sing super songs
Podczas zajęć „Funny English & Music - nauka języka angielskiego poprzez zabawę i
muzykę” wykonaliśmy kartki świąteczne dla partnerów projektu. Podczas ostatnich
zajęć uczyliśmy się piosenki „Days of the week” w języku hiszpańskim. Odszukaliśmy
państwa biorące udział w projekcie na globusie. Wkrótce spotkamy się na Skype i
złożymy życzenia „Happy Easter” partnerom projektu „Super kids sing super
songs”.
Dorota Walczuk
Trails Around Europe
Zadania projektowe na marzec:
1/ Przygotowujemy prezentację o Wielkanocy.
2/ Przygotowujemy zagadki dotyczącego każdego z krajów partnerskich (Grecja, Wielka Brytania, Francja, Hiszpania, Estonia). Mamy zrobić krótki opis/zdjęcie i nie podpisywać co to jest. Każda szkoła sama musi zgadnąć jakie to miejsce w jej kraju :).
3/ Przygotowujemy i wysyłamy kartki świąteczne.
Czekam na Wasze pomysły do 15 marca!
1/ Przygotowujemy prezentację o Wielkanocy.
2/ Przygotowujemy zagadki dotyczącego każdego z krajów partnerskich (Grecja, Wielka Brytania, Francja, Hiszpania, Estonia). Mamy zrobić krótki opis/zdjęcie i nie podpisywać co to jest. Każda szkoła sama musi zgadnąć jakie to miejsce w jej kraju :).
3/ Przygotowujemy i wysyłamy kartki świąteczne.
Czekam na Wasze pomysły do 15 marca!
czwartek, 3 marca 2016
środa, 2 marca 2016
Subskrybuj:
Posty (Atom)