Metoda CLIL
(Content and Language
Integrated Learning)
Metoda ta dotyczy zintegrowanego kształcenia
przedmiotowo – językowego opartego na jednoczesnym przekazywaniu treści z
dziedziny nauczanych przedmiotów i elementów języka obcego. Metoda CLIL jest
rekomendowana przez Komisję Europejską na rzecz promowania nauki języków obcych
i różnorodności językowej. Istotne cechy tej metody to: systematyczna praca w
grupie, dobór ćwiczeń uwzględniających różne typy inteligencji uczniów, nauka poprzez
różne kanały sensoryczne, stosowanie źródeł i materiałów odpowiednich do prowadzenia
nauczania zintegrowanego.
Zajęcia w klasie 2c są prowadzone w taki sposób, aby uczenie się słówek i gramatyki języka
angielskiego odbywało się „przy okazji” realizacji treści
nauczania zintegrowanego. Dlatego na lekcjach muzyki, przyrody, matematyki,
zajęciach sportowych uczniowie mają możliwość osłuchiwania się z językiem
obcym, aby nauczyli
się tego po angielsku, w taki sam sposób, jak uczą się języka
ojczystego.
