Past Tense

Zadanie dla chętnych: kl.5-7

Past Tense

TO BE

Zadanie dla chętnych - kl. 4-5

Directions

Zadanie dla chętnych: kl. 5-7

Past simple

Zadanie dla chętnych - kl 5-7

Present Simple

zadanie dla chętnych - kl. 4-7

Welcome to Buckingham Palace :)

BUCKINGHAM PALACE

projekt eTwinning

2 spotkanie online w ramach projektu OPINION: OPening etwInNIng hOrizoNs za nami :)

Temat spotkania to: environmental problems.

W spotkaniu wzięli udział uczniowie z Grecji, Włoch, Litwy i Polski. Naszą szkołę reprezentowali Ola i Bartek z 7a.

Pupils write...

and receive letters :)

Tym razem dostaliśmy odpowiedź od księcia Harrego i królowej Elżbiety II!!

projekt eTwinning :)

Nasz projekt eTwinning OPINION: OPening etwInNIng hOrizoNs nadal jest realizowany :)

Dzisiaj odbyło się pierwsze spotkanie online nauczycieli i uczniów z Polski, Grecji, Włoch, Litwy i Norwegii.
Uczniowie przedstawiali się i opowiadali jak wygląda ich typowy dzień w czasie koronawirusa.
Naszą szkołę reprezentował Bartek z 7a :).

W poniedziałek kolejne spotkanie. Tym razem mówić będziemy na temat: environmental problems in our countries.

Let's play ...

...and practise Past Simple :)

Zadanie dodatkowe dla chętnych uczniów z klas 5-7.

Let's watch...

...and practise TO BE

Zadanie dodatkowe dla chętnych uczniów z klas 4-5.

Let's sing....

...and practise Present Continuous:

Zadanie dodatkowe dla chętnych uczniów  z klas 6-8 :)

#stay at home and learn English!

Zrobiłam przegląd statystyk i dzisiaj mały raport z Waszej pracy z programem Instaling.
Wasza praca wczoraj, czyli 15 marca:

liczba uczniów, którzy wykonali wczoraj sesję/ liczba uczniów w klasie lub grupie

klasa 4a: 15/20
klasa 5a/2 grupa: 5/8
klasa 6c/1 grupa: 7/11
klasa 6c/2 grupa: 9/12
klasa 7a/1 grupa: 5/9
klasa 7d/ 2 grupa: 7/11

BRAWO dla WAS :)

Lekcje online - klasa 3

Lekcje online - klasa 2

eTwinning School :)

Kolejny rok nasza szkoła nosić będzie tytuł Szkoły eTwinning! Tylko 85 szkół w Polsce spełniło wymagania :)

BRAWO dla nas :)

Otrzymałam taką wiadomość:

Dear Małgorzata Łaska

Congratulations! Your school has been awarded with the eTwinning School Label 2020-2021 and this is a great achievement by the eTwinning team in your school!

The official announcement will be made on the eTwinning.net Portal this week and on other eTwinning and European Commission's news channels.
You can proudly use the eTwinning School Label on your school's website.

Congratulations again for being an example for all the other schools!

The eTwinning Team

Places in town - klasa 5

Lekcje online - klasa 1

Uczniowie z klas I po wysłuchaniu krótkiego opisu:

http://tinyurl.com/vfgox53

- stworzyły i nadal tworzą portret Zapa :) 

Super! Bardzo fajne te Wasze prace! :)

Dorota Walczuk 

Małe ogłoszenie :)

Drodzy uczniowie,

Poniżej macie linki do naszych wirtualnych tablic. Znajdziecie tam informacje i zadania do wykonania.
W najbliższym czasie skupimy się na utrwalaniu bieżącego materiału. Będą zadania obowiązkowe i dla chętnych.

Waszym zadaniem jest zaglądanie (i wykonywanie wybranych ćwiczeń) na tablice klasowe przynajmniej 3 razy w tygodniu, czyli w dni kiedy macie angielski w planie lekcji.

HAVE FUN :)


klasa 4a:   TABLICA

klasa 5a/2 grupa: TABLICA

klasa 6c: TABLICA

klasa 7a/grupa 1: TABLICA

klasa 7d/grupa 2: TABLICA


UWAGA! Widać dzisiaj ogromne przeciążenie aplikacji z ćwiczeniami. Jeśli coś Wam się nie otwiera, to spróbujcie później. Nie trzeba dzisiaj wszystkiego robić :)

Present Simple

Present Simple Tense, an interactive worksheet by jecika

liveworksheets.com

APEL

Moi Drodzy Uczniowie!

Wierzę w Waszą mądrość! Wierzę, że dobrze wykorzystacie ten trudny czas w jakim się znaleźliśmy wszyscy. Nie zmarnujcie go!

Was/were - klasy 5,6 i 7

Czasownik TO BE w czasie przeszłym:

Everyday activities - kl. 4 i 5

Ćwiczymy nazwy czynności:




Zaglądajcie do zakładek po prawej stronie. Każdy poziom klasowy ma swoją zakładkę.

International Ear Care Day

Światowy Dzień Słuchu
3 marca obchodziliśmy Światowy Dzień Słuchu, zainicjowany przez Światową Organizację Zdrowia - WHO.
To międzynarodowe wsparcie organizacyjne i naukowe o niespotykanej skali i zasięgu jest niezwykle ważne dla kolejnych działań, tworzenia programów oraz projektów promocji zdrowia w wymiarze globalnym i przy wsparciu instytucji kontynentalnych, regionalnych i lokalnych.
WHO podejmuje tak szeroki wachlarz działań na rzecz poprawy życia osób z problemami słuchu, ponieważ szacuje się, że na poważny niedosłuch cierpi około 466 milionów ludzi na świecie, a kolejnych ok. 500 mln osób dotyczą inne zaburzenia, które mają wpływ na codzienne funkcjonowanie. Jeśli nie zostaną podjęte skuteczne działania w obszarze profilaktyki i leczenia, to do 2050 roku liczba ta wzrośnie do ponad 900 milionów. Problemy ze słuchem będzie wtedy miała 1 na 10 osób.

Na lekcji języka angielskiego w klasach 1-3 uczniowie oglądali film: „How to take care of our ears? to avoid hearing loss”, rozmawialiśmy na temat co jest niebezpieczne dla naszych uszu i słuchu oraz wykonaliśmy prace plastyczne - International Ear Care Day. Niektóre prace zostały zaprezentowane na szkolnej gazetce na pierwszym piętrze. Zapraszam do obejrzenia prac.

Przypominam również o zachowaniu ciszy podczas przerw, a w szczególności w każdy piątek - szkolna akcja CICHE PIĄTKI. Dbajmy wspólnie o nasz słuch!
I want to hear the world around me! 

Dorota Walczuk