2014 :)

Letters from the USA:)

Drodzy Uczniowie klasy 4a, biorący udział w projekcie Sense Europe!

Czekają na Was listy ze Stanów Zjednoczonych Ameryki:). Odpisali Wasi Koledzy i Koleżanki:)

Odznaki Jakości ...

2013 is almost over ... rok 2013 prawie za nami...

Koniec roku to zwykle czas podsumowań...

Kończący się rok, to dla mnie jako nauczyciela rok szczególny... poznałam ideę projektów eTwinning...

Jakie były początki?

W roku szkolnym 2012/2013:

• 1 zmotywowany i zaangażowany nauczyciel
• 3 projekty:

•Traditions of Spring ( Krajowa Odznaka Jakości, Europejska Odznaka Jakości)
•Everyday Life ( Krajowa Odznaka Jakości)
•Making Friends ( Krajowa Odznaka Jakości)

34 zaangażowanych uczniów



W roku szkolnym 2013/2014:

4 zaangażowanych nauczycieli 

15 realizowanych projektów

Ilość zaangażowanych uczniów: 76 z klas 4-6, 45 z klas 1-3 – w sumie 121 uczniów!

Większość tegorocznych projektów jest w trakcie realizacji, więc o odznaki jakości starać się będziemy w przyszłym roku.
Natomiast wszystkie nasze projekty realizowane w ubiegłym roku szkolnym odniosły SUKCES. 
Każdy z projektów otrzymał Krajową Odznakę Jakości, a jeden z projektów - Tradition of Spring - otrzymał Europejską Odznakę Jakości.

W województwie mazowieckim, w kategorii "szkoły podstawowe", Krajowe Odznaki Jakości otrzymało tylko 10 projektów ( w tym 3 nasze), a Europejską Odznakę Jakości TYLKO 5 projektów ( w tym JEDEN nasz:) ).

Jest to ogromne wyróżnienie i jednocześnie świadectwo znakomitej pracy naszych uczniów:), za co im bardzo niniejszym DZIĘKUJĘ:)

Lista nagrodzonych szkół TUTAJ

Rok 2014 to rok kolejnych wyzwań:). 

Naszym celem, jeśli chodzi o projekty eTwinning, nie są odznaki jakości, ale SATYSFAKCJA z realizowanych projektów..., a że zyskują one uznanie poza naszą szkołą...tym większa nasza satysfakcja:)


Małgorzata Łaska

Merry Christmas :)

Let's learn ...

Sense Europe

Christmas through five senses

Klasa 4a, jak zwykle, w pełni gotowa do wykonywania zadań projektowych:). 

W czwartek, 19 grudnia, spotkaliśmy się na kole języka angielskiego. Uczniowie wykonali prace do naszego projektu. 

"Patrzyliśmy" na Christmas za pomocą 5 zmysłów. 

Oto efekty:)

Another picture slideshow by Smilebox

Let's learn English ...

Let's learn English ...

Project Penfriends

W środę 18 grudnia uczniowie kl. 5a i 5c biorący udział w projekcie Project Penfriends spotkali się drugi raz za pośrednictwem skype z koleżankami i kolegami z Grecji. 

W trakcie spotkania nasi uczniowie zaśpiewali Cichą Noc po polsku i po angielsku, a uczniowie z Grecji wystąpili z akompaniamentem akordeonu:)

Później był czas na zadawanie i odpowiadanie na pytania, w większości związane z tematyką świąteczną.

Na zakończenie wszyscy uczniowie zaśpiewali wspólnie We Wish You a Merry Christmas:).

Kolejne udane spotkanie, które pokazało, że nasi uczniowie są w stanie porozumiewać się po angielsku:) 

BRAWO!

Make your own picture slideshow

Project Penfriends

Dostaliśmy karty świąteczne od naszych partnerów projektowych ze Słowacji, Finlandii i Grecji:)

This slideshow design made with Smilebox

Sense Europe

Filip z kl. 4a przygotował prezentację pt.Christmas in Poland :)

Sense Europe

Letters from England:)

Uczniowie z kl. 4a otrzymali listy od swoich koleżanek i kolegów z Anglii:)

Sense Europe

Klasa 4a miała wczoraj pierwsze spotkanie na skype:).

Spotkaliśmy się z naszymi projektowymi partnerami z Grecji. Uczniowie mieli okazję spotkać się i przywitać z koleżankami/kolegami, z którymi wcześniej wymienili się listami.

Zaśpiewaliśmy Cichą Noc po polsku i angielsku, a uczniowie z Chalkidiki po grecku. Na zakończenie wspólnie zaśpiewaliśmy We wish You a Merry Christmas:).

GOAL: Game of Authentic Learners

Julia z klasy 6b przygotowała prezentację pt. Christmas

GOAL: Game of Authentic Learners

Klasa 6b spotkała się wczoraj za pośrednictwem skype z rówieśnikami z Włoch. 

Było to nasze drugie spotkanie z tą szkołą. Tym razem dominowała tematyka świąteczna, a także dziewczyny z obu krajów znalazły wspólne upodobania muzyczne:)

Z powodu problemów technicznych z dźwiękiem ( po stronie włoskiej) zamiast rozmów nasi uczniowie pisali:).

Christmas

Jakiś czas temu poprosiłam uczniów o przygotowanie prac pt. Christmas. 

Wszystkim uczniom bardzo dziękuję za włożoną pracę:)

Oto efekty:)

Digital slideshow generated with Smilebox

Sense Europe

Grupa projektowa z kl.4a przygotowała mini Christmas concert:)

Bardzo dziękuję naszej nauczycielce muzyki, Pani Ani Tokarskiej za przygotowanie dzieci i oprawę muzyczną:)

Picture slideshow personalized with Smilebox

Let's learn English:)

GOAL: Game of Authentic Learners

Dostaliśmy dzisiaj przesyłkę z Reunion Island - od naszego partnera w projekcie GOAL: Game of Authentic Learners.

Reunion Island - wyspa na Oceanie Indyjskim, położona około 700 km na wschód od Madagaskaru i 200 km na południowy zachód od Mauritiusu. Wyspa należy do Francji.

Obecnie panuje tam lato:) i zgodnie z tym co napisali nam uczniowie, przerwę świateczną ( którą mają od 18.12 do 20.01) spędzać będą najczęściej na plaży:).

Sense Europe

W ramach naszego projektu Sense Europe pokazujemy święta obchodzone w Polsce. 

Jakub z kl. 4a wraz z mamą przygotowali prezentację pt. December in Poland.

Project Penfriends

Klasa 5c miała dzisiaj drugie spotkanie na skype. Tym razem spotkaliśmy się z uczniami z Rosji:).

Uczniowie przedstawili się, a następnie zadawali i odpowiadali na pytania.

Spisaliście się świetnie!

Sense Europe

W ramach naszego projektu Sense Europe każdy z krajów partnerskich prezentuje proste, tradycyjne dania świąteczne.

Kuba z kl. 4a przygotował naszą propozycję:)

Kolejny skype meeting:)

Klasa 6b uczestniczyła dzisiaj w kolejnym spotkaniu na skype. W ramach proejktu GOAL: Game of Authentic Learners spotkaliśmy się drugi raz ze szkołą z Grecji. 

Tym razem uczniowie zadawali sobie nawzajem pytania odnośnie świąt Bożego Narodzenia. Uczyliśmy się mówić Wesołych Świąt po grecku - szło nam tak sobie:), a uczniowie w Grecji uczyli się po polsku. Szło im znacznie lepiej niż nam:)
Trochę nad tym językiem greckim musimy jeszcze popracować:)

Na zakończenie nasi uczniowie zaśpiewali Cichą Noc po polsku i po angielsku oraz We Wish You A Merry Christmas - te życzenia wyśpiewali dla nas także Grecy:).

Spotkanie było bardzo udane:)

Przed nami zaplanowane kolejne świąteczne spotkania...w piątek z Czechami, a w poniedziałek z Włochami:)

Christmas cards

W ramach realizowanych projektów eTwinning Sense Europe, Project Penfriends oraz GOAL: Game of Authentic Learners uczniowie przygotowali karty świąteczne dla każdego z naszych partnerów. 

Wszystkie prace były przepiękne:). 

Dziękuję Wam za włożoną pracę:)

Kartki zostały wysłane dzisiaj:)


Uczniowie klasy 4a przygotowują jeszcze Christmas cards dla rówieśników ze Stanów Zjednoczonych:). Udało mi się nawiązać kontakt z małą szkołą w stanie Georgia. Teraz wysyłamy tylko karki świąteczne z życzeniami, a w styczniu/lutym napiszemy listy.

Say and do!

Po zapoznaniu się z partnerami biorącymi udział w projekcie przeszliśmy do wykonywania zadań, bo to główny cel naszego projektu.

Dzieci z Turcji przygotowały filmik o dzikich zwierzętach, a nasi uczniowie zaprezentowali swoje umiejętności językowe w dwóch piosenkach:  „Hi, how are you” oraz „Supergirl”. Podczas nagrania dzieci  świetnie się bawiły, a efekty tej pracy można zobaczyć na platformie Twinspace .

Zachęcamy do oglądania :)

Traditions of Spring

Keep your fingers crossed, please:)

Właśnie wysłałam aplikację zgłaszającą nasz ubiegłoroczny projekt Traditions of Spring do Konkursu o Europejskie Nagrody eTwinning 2014!

O nagrody mogą ubiegać się wszystkie projekty, które otrzymały Europejską Odznakę Jakości.

Konkurencja jest ogromna i nasze szanse baaardzo malutkie, ale zawsze trzeba mieć nadzieję:)

Kryteria ogólne

Oceniający będą brać pod uwagę następujące kryteria:

Innowacja pedagogiczna i kreatywność: W jaki sposób różne aspekty projektu można uznać za bardziej innowacyjne i kreatywne w odniesieniu do treści i celów, podejścia, zadań i metodyki, produktów końcowych, zasięgu i publikacji.

Integracja z obowiązkowymi treściami nauczania: W jaki sposób projekt łączy się z obowiązującym programem nauczania.

Współpraca partnerska szkół: Jak nauczyciele i uczniowie z różnych szkół komunikują się między sobą i współpracują w ramach projektu (nie chodzi tu o zwykłą wymianę wyników swojej pracy, ale o aktywną współpracę).

Kreatywne wykorzystanie technologii komunikacyjno-informacyjnych (ICT): Jak wyjść poza zwykłą wymianę mailową; w jaki sposób projekt kreatywnie wykorzystywał technologie komunikacyjno-informacyjne. 
  
Trwałość i możliwość przenoszenia: Jak zagwarantować trwanie projektu przy zaangażowaniu całej szkoły i jak móc dzielić się wynikami z innymi.

Wyniki i korzyści: Co wynikło z projektu i dlaczego twój projekt zasługuje na nagrodę.

Proces ewaluacji i ramy czasowe

8 grudnia 2013: Ostateczny termin nadsyłania zgłoszeń 
Uczestnicy eTwinningu wysyłają zgłoszenia z Portalu eTwinning.

Wiosna 2014 : Panele krajowe – koniec I etapu  
Każde Narodowe Biuro Kontaktowe Programu eTwinning ocenia wyłącznie zgłoszenia pochodzące z własnego kraju i w ten sposób powstaje lista najlepszych projektów z 35 krajów uczestniczących w eTwinningu.

Wiosna 2014: Panele europejskie – koniec II etapu 
Pierwsza lista najlepszych projektów trafia do międzynarodowych paneli składających się z dwóch lub trzech ekspertów wybranych przez Narodowe Biura Kontaktowe Programu eTwinning. Na tym etapie eksperci oceniają projekty pochodzące z innych krajów. Każdy panel wybiera od trzech do pięciu projektów i w ten sposób powstaje ostateczna lista najlepszych projektów.

Wiosna 2014: Jury – koniec III etapuLista najlepszych zgłoszeń trafia do panelu jurorów-ekspertów, wśród których znajdą się przedstawiciele Komisji Europejskiej, Centralnego Biura Programu eTwinning oraz eksperci zewnętrzni. Na początku każdy z jurorów samodzielnie zapozna się z listą zgłoszeń, a następnie jurorzy spotkają się i wybiorą finalistów, czyli po dwa najlepsze projekty w każdej kategorii.

Finaliści (w kategoriach wiekowych) oraz zwycięzcy (w kategoriach specjalnych) zostaną powiadomieni, a wyniki opublikowane na Portalu eTwinning. 

Informacje ze strony eTwinning

Christmas

Zapraszam uczniów naszej szkoły do wykonania projektu pt. Christmas .

Na pracy ma znaleźć się to co kojarzy Wam się ze świętami Bożego Narodzenia. Mają być także obowiązkowo elementy języka angielskiego ( tytuł, podpisy itp.)


Technika wykonania pracy : dowolna

Format: A4

Termin wykonania pracy: 13 grudnia

Prace przekazujecie swoim nauczycielom języka angielskiego:)

Wszystkie prace zostaną zaprezentowane na blogu języka angielskiego oraz będą powieszone na tablicy ( II piętro).

ZAPRASZAM :)

December:)

Warszawska Olimpiada Języka Angielskiego

W piątek odbył się w naszej szkole I etap Warszawskiej Olimpiady Języka Angielskiego.

Do II etapu zakwalifikowali się:

Joanna Jóśko z klasy 3 D
Michał Wajler 3 B 
Karol Bednarek 5C

GRATULUJEMY:)

II etap: 10 stycznia 2014r.

Project Penfriends

Praca Emilki z klasy 5c wykonana w ramach projektu Project Penfriends:

Sense Europe

Autumn is almost over... Jesień już prawie się kończy...

Uczniowie kl. 4a "popatrzyli" na jesień 5 zmysłami. Oto efekty ich pracy:

Our Christmas

Wielkimi krokami zbliżają się Święta Bożego Narodzenia. 

Nasza szkoła wciąż otrzymuje karty własnoręcznie wykonane przez uczniów z krajów partnerskich: Włoch, Słowenii, Słowacji, Estonii, Turcji, Cypru. 

Czekamy na pozostałe z niecierpliwością :).

Również nasi uczniowie są w trakcie przygotowywania świątecznych życzeń i pozdrowień. 

Efekty tej współpracy można śledzić na platformie Twinspace

Zapraszamy :) 

My country

Krótki filmik zapraszający do odwiedzenia Warszawy zaprezentowały nam dziewczynki z 3D: Wiktoria, Justyna, Zuzia oraz Zosia.

Well done girls !

Warsaw

My country

Prezentację na temat Jezior Mazurskich przygotowały: Ola Chrzanowska 3 B oraz Asia Jóśko. Brawo dziewczynki. ŚWIETNA ROBOTA. ! 


Daria Madej

Project Penfriends

Skype meeting with Greece:)


Pierwsze spotkanie na skype z naszymi partnerami z projektu Project Penfriends.

Uczniowie z klasy 5c spotkali się z koleżankami i kolegami z Grecji. 

Uczniowie z obu szkół przedstawili się po angielsku, opowiedzieli o swoich zainteresowaniach, ulubionym przedmiocie szkolnym ( okazało się , że ulubionym przedmiotem naszych uczniów jest ... angielski:) ), o swoich zwierzątkach.

Emocji było bardzo dużo:). 

Jedyny minus, że spotkanie trwało tak krótko... To opinia naszych zdolnych dzieci:). A trzeba przyznać, że poradziły sobie świetnie! 

Płynnie mówiły o sobie i nie miały problemu z rozumieniem uczniów z Grecji.

BRAWO!

Project Penfriends

Projekt eTwinning Project Penfriends

Uczniowie klas 5a i 5c napisali listy do swoich rówieśników w Grecji ( wyspa Chios). 


Czekamy na odpowiedzi:)

Warszawska Olimpiada Języka Angielskiego

Szkolny etap Olimpiady już w najbliższy piątek, 29 listopada, godzina 8:00. Proszę o zgłoszenie się o 7:45.

GOOD LUCK :)

Sense Europe

Dzisiaj na kole języka angielskiego uczniowie z klasy 4a pracowali nad Autumn Impressions. Prace mają być dokończone w domu, więc efekty pokażemy w przyszłym tygodniu:).

Inspiracją dla uczniów była prezentacja wykonana przez Kubę i jego mamę:). 

THANK YOU:)

Sense Europe

Nasi uczniowie z klasy 4a dostali dzisiaj listy od koleżanek i kolegów z Chalkidiki w Grecji.

Radość była ogromna:)

Our Christmas

Efektem pracy podczas realizacji projektu było powstanie animacji na temat Świąt Bożego Narodzenia w Warszawie.

Christmas in Warsaw

Exam Corner

Kolejne zadanie powtórkowe dla klas piątych. Tym razem powtarzamy słownictwo:

FAMILY MEMBERS

To chyba łatwe prawda? 

Na lekcjach, w najbliższych dniach, krótka krzyżówka sprawdzająca znajomość słówek:)

Sense Europe

W ramach projektu kontynuujemy w tym miesiącu poznawanie Europy za pomocą zmysłu wzroku. Przedstawiliśmy naszym krajom partnerskim Polskę:)






Przedstawiliśmy także jakie dni obchodzimy uroczyście jesienią:



 

Let's learn English ...

Improve your English on FB: www.fb.com/EnglishIF

Nie warto się poddawać... sprawy niemożliwe stają się możliwymi:)

Young Europeans

Oto książeczki multimedialne wykonane z prac uczniów w ramach projektu Young Europeans.

Uczniowie przedstawili swoje autorskie opowieści oraz prezentowali znane bajki.