wtorek, 30 grudnia 2014
Let's learn English...
Irregular plurals, czyli przypomnienie liczby mnogiej rzeczowników - formy nieregularne:
poniedziałek, 29 grudnia 2014
Zadanie na "plus"
Ktoś ma ochotę dostać "plusa" na początek Nowego Roku????
Answer the question: How do you spend your Christmas break?
Przypominam też o pozostałych zadaniach na plus - mam bardzo dużo komentarzy do opublikowania, ale są z błędami, więc czekam na poprawę:).
Answer the question: How do you spend your Christmas break?
Przypominam też o pozostałych zadaniach na plus - mam bardzo dużo komentarzy do opublikowania, ale są z błędami, więc czekam na poprawę:).
Olimpus 2015
12 stycznia 2015 roku
Ogólnopolski Konkurs Języka Angielskiego OLIMPUS.
Na stronie OLIMPUS można zobaczyć testy z lat ubiegłych ( wraz z odpowiedziami).
Macie trochę czasu teraz?
Zachęcam do poćwiczenia:).
Ogólnopolski Konkurs Języka Angielskiego OLIMPUS.
Na stronie OLIMPUS można zobaczyć testy z lat ubiegłych ( wraz z odpowiedziami).
Macie trochę czasu teraz?
Zachęcam do poćwiczenia:).
czwartek, 25 grudnia 2014
wtorek, 23 grudnia 2014
Christmas time...
Jak to miło, kiedy nasi absolwenci o nas pamiętają:)
Dostałam dzisiaj maila od Klary, naszej absolwentki.
Dostałam dzisiaj maila od Klary, naszej absolwentki.
The gift of love.
The gift of peace.
The gift of happiness.
May all these be mrs. Łaska at Christmas.
wishes - Klara
Klaro, bardzo bardzo Ci dziękuję:)
czwartek, 18 grudnia 2014
środa, 17 grudnia 2014
wtorek, 16 grudnia 2014
Let's learn English
Coś dla klasy 5-tej:
Present Continuous - zdania twierdzące
Present Continuous - zdania przeczące
Present Continuous - zdania przeczące
Present Continuous - zdania przeczące
Wpisywać się proszę w komentarzach, czy udało Wam się rozwiązać zadania bezbłędnie.
Present Continuous - zdania twierdzące
Present Continuous - zdania przeczące
Present Continuous - zdania przeczące
Present Continuous - zdania przeczące
Wpisywać się proszę w komentarzach, czy udało Wam się rozwiązać zadania bezbłędnie.
Christmas time....
Klasa 5b pod kierunkiem Pani Ani Tokarskiej przygotowała dla naszego projektu mini koncert świąteczny:
Skype meeting...
Class 5b had a skype meeting with Greece :)
Było to pierwsze spotkanie tych uczniów, więc polegało głównie na przedstawianiu się. Nauczycielka z Grecji ( Melahrini, z którą już trzeci rok współpracuję) pochwaliła naszych uczniów, że bardzo ładnie mowią po angielsku:).
Było to pierwsze spotkanie tych uczniów, więc polegało głównie na przedstawianiu się. Nauczycielka z Grecji ( Melahrini, z którą już trzeci rok współpracuję) pochwaliła naszych uczniów, że bardzo ładnie mowią po angielsku:).
poniedziałek, 15 grudnia 2014
niedziela, 14 grudnia 2014
Konkurs "Brainy"
13 listopada odbył się etap szkolny II Dzielnicowego Konkursu Jezyka Angielskiego"Brainy"
Organizatorem konkursu była Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 73 im. Króla Stefana Batorego przy ul. Białostockiej 10/18 w Warszawie.
Organizatorem konkursu była Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 73 im. Króla Stefana Batorego przy ul. Białostockiej 10/18 w Warszawie.
Do II etapu przeszło 5 szkół z najwyższymi średnimi wynikami. Nasza szkoła awansowała z drugim wynikiem:).
W II etapie, który odbył się w szkole podstawowej nr 73 27 listopada, reprezentowali nas uczniowie:
Grażyna Sagała 6a
Justyna Ignaczewska 6a
Kamil Sotomski 6b
Nasi uczniowie spisali się świetnie!
Zajęliśmy I MIEJSCE!!!!!!!!
Otrzymaliśmy tytuł MASTERS of ENGLISH!!!!!
Grażyna Sagała 6a
Justyna Ignaczewska 6a
Kamil Sotomski 6b
Nasi uczniowie spisali się świetnie!
Zajęliśmy I MIEJSCE!!!!!!!!
Otrzymaliśmy tytuł MASTERS of ENGLISH!!!!!
CONGRATULATIONS
LLT: Let's Learn Together
W ramach naszego projektu, w każdym miesiącu, uczymy się innego języka.
W listopadzie uczyliśmy naszych partnerów języka polskiego. Jak sobie poradzili możecie sprawdzić na Twinspace naszego projektu ( zakładka: Learning Languages is Fun)
In December The Language of the Month is...Dutch:)
W tym miesiącu uczymy się holenderskiego:)
Lesson 1 - Numbers:
One - Een
Two - Twee
Three - Drie
Four - Vier
Five - Vijf
Six - Zes
Seven - Zeven
Eight - Acht
Nine - Negen
Ten - Tien
Lesson 2 - Days of the week
Monday - maandag
Tuesday - dinsdag
Wednesday - woensdag
Thursday - donderdag
Friday - vrijdag
Saturday - zaterdag
Sunday - zondag
W listopadzie uczyliśmy naszych partnerów języka polskiego. Jak sobie poradzili możecie sprawdzić na Twinspace naszego projektu ( zakładka: Learning Languages is Fun)
In December The Language of the Month is...Dutch:)
W tym miesiącu uczymy się holenderskiego:)
Lesson 1 - Numbers:
One - Een
Two - Twee
Three - Drie
Four - Vier
Five - Vijf
Six - Zes
Seven - Zeven
Eight - Acht
Nine - Negen
Ten - Tien
Lesson 2 - Days of the week
Monday - maandag
Tuesday - dinsdag
Wednesday - woensdag
Thursday - donderdag
Friday - vrijdag
Saturday - zaterdag
Sunday - zondag
Polish your English
Kolejna porcja słownictwa:
6/ I'm starving. - Padam/"umieram" z głodu.
7/ Hurry up! - Pospiesz się!
8/ What a pity! - Jaka szkoda!
6/ I'm starving. - Padam/"umieram" z głodu.
7/ Hurry up! - Pospiesz się!
8/ What a pity! - Jaka szkoda!
Polish your English
Kolejna okazja do wzbogacenia słownictwa z języka angielskiego, a przy okazji do otrzymania "szóstki" :). Ktoś zainteresowany?
Polish your English - to nowa zakładka i nowy cykl.
Polish - Polak/Polka, polski, narodowość polska
to polish (czasownik) - polerować, wygładzić, dopracować, szlifować
We polish our English - szlifujemy nasz angielski:)
Zasada jest prosta - będę systematycznie dodawała zwroty i wyrażenia warte nauczenia się. Jeśli będziecie je znać na pamięć (oraz znać ich tłumaczenie), kiedy zapytam o nie na lekcji - "szóstka" gwarantowana:).
1/ Don't give up! - Nie poddawaj się!
2/ Enjoy your meal. - Smacznego!
3/ Help yourself. - Poczęstuj się.
4/ Be careful! - Uważaj!
5/ Good luck! - Powodzenia!
Polish your English - to nowa zakładka i nowy cykl.
Polish - Polak/Polka, polski, narodowość polska
to polish (czasownik) - polerować, wygładzić, dopracować, szlifować
We polish our English - szlifujemy nasz angielski:)
Zasada jest prosta - będę systematycznie dodawała zwroty i wyrażenia warte nauczenia się. Jeśli będziecie je znać na pamięć (oraz znać ich tłumaczenie), kiedy zapytam o nie na lekcji - "szóstka" gwarantowana:).
1/ Don't give up! - Nie poddawaj się!
2/ Enjoy your meal. - Smacznego!
3/ Help yourself. - Poczęstuj się.
4/ Be careful! - Uważaj!
5/ Good luck! - Powodzenia!
sobota, 13 grudnia 2014
Exam corner
Na górze po lewej stronie pojawiła się nowa zakładka "Przed sprawdzianem"
Na podstawie Strategii Sukcesu autorstwa Karoliny Kotorowicz - Jasińskiej (wydawnictwo Macmillan) przygotuję parę wskazówek, które, mam nadzieję, pomogą Wam w przygotowaniu się do sprawdzianu szóstoklasisty.
Wskazówki te będą pojawiały się cyklicznie:)
Dzisiaj pierwsze 3 zasady:
Zasada nr 1:
Czytaj uważnie polecenia!
Uczniowie mają tendencję do nieczytania poleceń lub czytania ich bardzo nieuważnie. To duży błąd.
W sprawdzianie szóstoklasisty mogą pojawić się różne typy zadań. Ważne więc, aby dokładnie przeczytać polecenie.
Zasada nr 2:
Zaznacz odpowiedź w każdym zadaniu!
Żadne pytanie nie powinno zostać bez odpowiedzi. W zadaniach typu prawda/fałsz masz aż 50% szansy na zdobycie punktu.
Zasada nr 3:
Nie musisz rozumieć każdego słowa, aby poradzić sobie z zadaniami na rozumienie tekstu słuchanego!
To jeden z "grzechów głównych" uczniów, którzy w swojej karierze edukacyjnej nie zmierzyli się jeszcze z żadnym egzaminem. Uczniowie często denerwują się, gdy słyszą słowa, których nie rozumieją. Tymczasem jest to normalne na każdym etapie zaawansowania.
Uwierzcie w siebie! Jesteście w stanie zrozumieć sens wypowiedzi, mimo, że nie każde słowo jest Wam znane.
Na podstawie Strategii Sukcesu autorstwa Karoliny Kotorowicz - Jasińskiej (wydawnictwo Macmillan) przygotuję parę wskazówek, które, mam nadzieję, pomogą Wam w przygotowaniu się do sprawdzianu szóstoklasisty.
Wskazówki te będą pojawiały się cyklicznie:)
Dzisiaj pierwsze 3 zasady:
Zasada nr 1:
Czytaj uważnie polecenia!
Uczniowie mają tendencję do nieczytania poleceń lub czytania ich bardzo nieuważnie. To duży błąd.
W sprawdzianie szóstoklasisty mogą pojawić się różne typy zadań. Ważne więc, aby dokładnie przeczytać polecenie.
Zasada nr 2:
Zaznacz odpowiedź w każdym zadaniu!
Żadne pytanie nie powinno zostać bez odpowiedzi. W zadaniach typu prawda/fałsz masz aż 50% szansy na zdobycie punktu.
Zasada nr 3:
Nie musisz rozumieć każdego słowa, aby poradzić sobie z zadaniami na rozumienie tekstu słuchanego!
To jeden z "grzechów głównych" uczniów, którzy w swojej karierze edukacyjnej nie zmierzyli się jeszcze z żadnym egzaminem. Uczniowie często denerwują się, gdy słyszą słowa, których nie rozumieją. Tymczasem jest to normalne na każdym etapie zaawansowania.
Uwierzcie w siebie! Jesteście w stanie zrozumieć sens wypowiedzi, mimo, że nie każde słowo jest Wam znane.
Christmas time...
Pora zacząć mysleć o zimie, której za oknem nie widać, i o świętach...
Do you know this song? ( znacie tę piosenkę?)
Do you know this song? ( znacie tę piosenkę?)
piątek, 12 grudnia 2014
LLT: Let's Learn Together
Klasy 5a i 5b miały dzisiaj niespodziankę:). Dostaliśmy listy od uczniów z Grecji:)
oraz z Czech...
oraz z Czech...
ELT-U (European Language Ties Us)
Uczniowie z klasy 6b pracowali ostatnio nad zadaniami związanymi ze scenkami w restauracji - zamawiali dania/układali dialogi używając między innymi języka slangowego/potocznego.
Najpierw jednak musieli wykonać różne zadania/ćwiczenia zamieszczone na blogu naszego projektu: BLOG.
Ostatnim zadaniem była praca w grupach - uczniowie mieli samodzielnie ułożyć dialogi w restauracji.
Tak pracowali:
Oto efekty ich pracy:
DIALOG 1
DIALOG 2
DIALOG 3
Brawo dla WAS:)
Najpierw jednak musieli wykonać różne zadania/ćwiczenia zamieszczone na blogu naszego projektu: BLOG.
Ostatnim zadaniem była praca w grupach - uczniowie mieli samodzielnie ułożyć dialogi w restauracji.
Tak pracowali:
Oto efekty ich pracy:
DIALOG 1
DIALOG 2
DIALOG 3
Brawo dla WAS:)
czwartek, 11 grudnia 2014
LLT: Let's Learn Together
W naszym projekcie eTwinning w listopadzie tematem przewodnim była Historia.
Uczniowie z krajów partnerskich zaprezentowali, czego aktualnie uczą się w szkole w trakcie lekcji historii.
Prace Martyny z klasy 5b:
Uczniowie z krajów partnerskich zaprezentowali, czego aktualnie uczą się w szkole w trakcie lekcji historii.
Prace Martyny z klasy 5b:
Pozostałe prace dotyczące historii, w wykonaniu naszych i nie tylko naszych uczniów, można obejrzeć na Twinspace projektu - zakładka November - History.
środa, 10 grudnia 2014
poniedziałek, 8 grudnia 2014
Projekt na "szóstkę":)
Niniejszym ogłaszam, że jest projekt na "szóstkę" do wykonania:)
Tytuł pracy: Winter
Format: A4
Praca dotyczy zimy i zawierać ma, poza rysunkami/zdjęciami, także podpisy po angielsku oczywiście - minimum 8 słów/zwrotów związanych z zimą!
Termin: do 15 grudnia
Prace proszę przekazywać swoim nauczycielom języka angielskiego lub można przynosić je bezpośrednio do mnie.
Małgorzata Łaska
Tytuł pracy: Winter
Format: A4
Praca dotyczy zimy i zawierać ma, poza rysunkami/zdjęciami, także podpisy po angielsku oczywiście - minimum 8 słów/zwrotów związanych z zimą!
Termin: do 15 grudnia
Prace proszę przekazywać swoim nauczycielom języka angielskiego lub można przynosić je bezpośrednio do mnie.
Małgorzata Łaska
poniedziałek, 1 grudnia 2014
I like learning English
Jesień w Polsce jest wyjątkową porą roku. Kolorowe liście lśnią w promieniach złocistego słońca. Zachęcamy do obejrzenia krótkiej prezentacji.
Daria Madej
 |
 |
| This slideshow generated with Smilebox |
Daria Madej
niedziela, 30 listopada 2014
eTwinning conference
Ponad 500 nauczycieli z całej Europy spotykało się w Rzymie w dniach 27-29 listopada, aby wziąć udział w konferencji: "Otwieranie edukacji”.
Zostałam zaproszona, jako jedna z 20 nauczycieli z Polski, do wzięcia udziału w tym wydarzeniu.
Miałam także okazję opowiedzieć o naszych projektach podczas jednego z warsztatów.
O czym opowiadałam można przeczytać na oficjalnym blogu konferencji: BLOG
Zostałam zaproszona, jako jedna z 20 nauczycieli z Polski, do wzięcia udziału w tym wydarzeniu.
Miałam także okazję opowiedzieć o naszych projektach podczas jednego z warsztatów.
O czym opowiadałam można przeczytać na oficjalnym blogu konferencji: BLOG
poniedziałek, 24 listopada 2014
Jingle bells all around the world!
Nowy projekt eTwinning:)
16 listopada 2014 został zarejestrowany projekt eTwinning „Jingle bells all around the world!”. Założycielami projektu jesteśmy my wraz ze szkołą z Bułgarii. W projekcie są również szkoły z państw: Litwy, Łotwy, Rumuni, Czech, Chorwacji, Grecji, Turcji, Włoch i dwie szkoły z Irlandii. Czekamy jeszcze na kolejne państwa – the more the merrier – im więcej osób, tym weselej!
Celem projektu jest oczywiście nauka języka angielskiego. Zwrócenie uwagi na fakt ,iż język angielski jest językiem międzynarodowym i warto się go uczyć. Celem jest także pokazanie, że jesteśmy tacy podobni chociaż jesteśmy z różnych państw. Muzyka, język angielski, Święta Bożego Narodzenia, wspólna zabawa łączą nas wszystkich.
Jest kilka etapów projektu.
Pierwszy etap to przedstawienie się.
Drugi – przygotowanie dekoracji, kartek ozdób świątecznych.
Trzeci – wysłanie kartek.
Czwarty - wszyscy zaśpiewamy „Jingle bells” oczywiście w języku angielskim.
Piąty – partnerzy projektu zaśpiewają „Jingle bells” w języku ojczystym.
Szósty – wspólne oczekiwanie na Święta Bożego Narodzenia.
Zapraszam do oglądania TwinSpace projektu - http://twinspace.etwinning.net/3518/home
Projekt realizujemy podczas zajęć dodatkowych z języka angielskiego „Funny English – nauka języka angielskiego poprzez zabawę” oraz podczas zajęć w świetlicy szkolnej.
Dorota Walczuk
16 listopada 2014 został zarejestrowany projekt eTwinning „Jingle bells all around the world!”. Założycielami projektu jesteśmy my wraz ze szkołą z Bułgarii. W projekcie są również szkoły z państw: Litwy, Łotwy, Rumuni, Czech, Chorwacji, Grecji, Turcji, Włoch i dwie szkoły z Irlandii. Czekamy jeszcze na kolejne państwa – the more the merrier – im więcej osób, tym weselej!
Celem projektu jest oczywiście nauka języka angielskiego. Zwrócenie uwagi na fakt ,iż język angielski jest językiem międzynarodowym i warto się go uczyć. Celem jest także pokazanie, że jesteśmy tacy podobni chociaż jesteśmy z różnych państw. Muzyka, język angielski, Święta Bożego Narodzenia, wspólna zabawa łączą nas wszystkich.
Jest kilka etapów projektu.
Pierwszy etap to przedstawienie się.
Drugi – przygotowanie dekoracji, kartek ozdób świątecznych.
Trzeci – wysłanie kartek.
Czwarty - wszyscy zaśpiewamy „Jingle bells” oczywiście w języku angielskim.
Piąty – partnerzy projektu zaśpiewają „Jingle bells” w języku ojczystym.
Szósty – wspólne oczekiwanie na Święta Bożego Narodzenia.
Zapraszam do oglądania TwinSpace projektu - http://twinspace.etwinning.net/3518/home
Projekt realizujemy podczas zajęć dodatkowych z języka angielskiego „Funny English – nauka języka angielskiego poprzez zabawę” oraz podczas zajęć w świetlicy szkolnej.
Dorota Walczuk
piątek, 21 listopada 2014
ELT-U (European Language Ties Us)
Zapraszam do krótkiej prezentacji szkół biorących udział w projekcie eTwinning ELT-U (European Language Ties Us).
czwartek, 20 listopada 2014
środa, 19 listopada 2014
Zadanie na "plus"
Zadanie dla klas szóstych:
Napisz DWA zdania o swoim koledze/koleżance. Napisz co ta osoba ZWYKLE ma na sobie oraz co ma na sobie TERAZ.
Ćwiczymy nazwy ubrań oraz czasy teraźniejsze.
Pamiętajcie o przedimkach przed rzeczownikami w liczbie pojedynczej!!!
Na odpowiedzi czekam do końca listopada. Opublikuję wtedy Wasze komentarze. W międzyczasie dopisywać będę do listy tych uczniów, którzy poprawnie wykonali zadanie:) :
1/ Filip 6c
Napisz DWA zdania o swoim koledze/koleżance. Napisz co ta osoba ZWYKLE ma na sobie oraz co ma na sobie TERAZ.
Ćwiczymy nazwy ubrań oraz czasy teraźniejsze.
Pamiętajcie o przedimkach przed rzeczownikami w liczbie pojedynczej!!!
Na odpowiedzi czekam do końca listopada. Opublikuję wtedy Wasze komentarze. W międzyczasie dopisywać będę do listy tych uczniów, którzy poprawnie wykonali zadanie:) :
1/ Filip 6c
Zadanie na "plus"
Zadanie dla klas piątych:
Answer the questions ( odpowiedz na pytania):
1/ Which instrument would you like to play?
2/ What is your favourite band/singer?
Odpowiadamy oczywiście całymi zdaniami!
Na odpowiedzi czekam do końca listopada. Opublikuję wtedy Wasze komentarze. W międzyczasie dopisywać będę do listy tych uczniów, którzy poprawnie wykonali zadanie:) :
1/ Natalia 5b
2/ Kuba 5a
3/ Wiktoria 5b
Answer the questions ( odpowiedz na pytania):
1/ Which instrument would you like to play?
2/ What is your favourite band/singer?
Odpowiadamy oczywiście całymi zdaniami!
Na odpowiedzi czekam do końca listopada. Opublikuję wtedy Wasze komentarze. W międzyczasie dopisywać będę do listy tych uczniów, którzy poprawnie wykonali zadanie:) :
1/ Natalia 5b
2/ Kuba 5a
3/ Wiktoria 5b
Healthy and Unhealthy Habits
I'm happy to announce that we've got a new eTwinnning project in our school:).
Z przyjemnością informuję, że kolejny nauczyciel z naszej szkoły będzie realizował projekt eTwinning.
Pani Maja Szanciło- Drożdżak właśnie zarejestrowała swój pierwszy projekt:).
More details soon...
Z przyjemnością informuję, że kolejny nauczyciel z naszej szkoły będzie realizował projekt eTwinning.
Pani Maja Szanciło- Drożdżak właśnie zarejestrowała swój pierwszy projekt:).
More details soon...
wtorek, 18 listopada 2014
Skype meetings:)
Z trzech planowanych spotkań na skype, udało nam się odbyć dzisiaj dwa:)
Najpierw uczniowie z klasy 5b, biorący udział w projekcie eTwinning LLT: Let's Learn Together, mieli spotkanie z uczniami z Francji. Uczniowie przedstawiali się oraz odpowiedzieli na kilka pytań.
Następnie uczniowie z Francji mieli dla nas niespodziankę - nauczyli się po polsku liczyć do dziesięciu:).
Najpierw uczniowie z klasy 5b, biorący udział w projekcie eTwinning LLT: Let's Learn Together, mieli spotkanie z uczniami z Francji. Uczniowie przedstawiali się oraz odpowiedzieli na kilka pytań.
Następnie uczniowie z Francji mieli dla nas niespodziankę - nauczyli się po polsku liczyć do dziesięciu:).
Na kolejnej lekcji w spotkaniu na skype uczestniczyli uczniowie klasy 6a i 6b biorący udział w projekcie eTwinning ELT-U ( European Language Ties Us) .
To spotkanie również polegało na przedstawianiu się.
Uczniów, którzy wzięli udział w tych spotkaniach proszę o komentarze - czy takie spotkania warto organizować i dlaczego?
poniedziałek, 17 listopada 2014
Skype meetings:)
We are having three skype meetings tomorrow...if everything works:).
Class 5b is having a meeting with France and class 6b will meet pupils from Turkey and Slovakia:)
Class 5b is having a meeting with France and class 6b will meet pupils from Turkey and Slovakia:)
Mazowiecki Konkurs Lingwistyczny
We wtorek 18 listopada odbędzie się w naszej szkole
I etap Mazowieckiego Konkursu Lingwistycznego dla uczniów klas szóstych.
I etap Mazowieckiego Konkursu Lingwistycznego dla uczniów klas szóstych.
Projekt na "szóstkę":)
Ostatnia "porcja" Waszych prac:
 |
| Zuzia 6c |
 |
| Karolina Sz. 5b |
 |
| Natalia B. 4a |
 |
| Adam Cz. 4a |
 |
| Wiktoria R. 4a |
 |
| Ola M. 5b |
 |
| Klaudia B. 5b |
niedziela, 16 listopada 2014
LLT: Let's Learn Together
Zapraszam do krótkiej prezentacji szkół biorących udział w naszym projekcie eTwinning LLT: Let's Learn Together.
piątek, 14 listopada 2014
poniedziałek, 10 listopada 2014
GRATULACJE:)
Brawo dla Natalii z klasy 5b za super aktywność w wykonywaniu ćwiczeń z serii Let's learn English:).
Będzie mała nagroda:)
Będzie mała nagroda:)
Konkurs Brainy
13 listopada odbędzie się etap szkolny II Dzielnicowego Konkursu "Brainy" - jest to turniej jezyka angielskiego dla klas 5 i 6.
Z naszej szkoły zgłoszonych zostało 46 uczniów .
Organizatorem konkursu jest Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 73 im. Króla Stefana Batorego przy ul. Białostockiej 10/18 w Warszawie.
Cele konkursu to m.in.:
Z naszej szkoły zgłoszonych zostało 46 uczniów .
Organizatorem konkursu jest Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 73 im. Króla Stefana Batorego przy ul. Białostockiej 10/18 w Warszawie.
Cele konkursu to m.in.:
- Propagowanie kultury języka angielskiego.
- Budzenie i rozwijanie zainteresowań i uzdolnień językowych uczniów.
- Propagowanie pracy zespołowej.
- Rozwijanie wśród uczniow postawy odpowiedzialności za proces uczenia się i rozwijania umiejetności językowych.
- Dostarczanie uczniom satysfakcji i radości z sukcesu.
Do II etapu przechodzi 5 szkół z najwyższymi średnimi wynikami.
W II etapie każdą szkołę ( z pierwszej "piątki" najlepszych szkół biorącycyh udział w konkursie) reprezentować będą 3 osoby z najwyższym wynikiem w szkole.
Trzymamy kciuki za naszych uczniów:)
niedziela, 9 listopada 2014
Let's learn English:)
Ćwiczymy formy czasowników. Zapraszam do gry:
http://www.macmillandictionary.com/verb_wheel/
Ile punktów zdobyliście?
Wpisujcie w komentarzach:).
http://www.macmillandictionary.com/verb_wheel/
Ile punktów zdobyliście?
Wpisujcie w komentarzach:).
sobota, 8 listopada 2014
Subskrybuj:
Posty (Atom)