...to MY :)
Dzisiaj w Centrum Nauki Kopernik odbyła się uroczystość wręczenia Honorowych Wyróżnień "Szkoła z pomysłem".
Razem z Panią Dorotą Walczuk opisałyśmy nasz pomysł na nauczanie...." języka angielskiego". Zaprezentowałyśmy działania związane z językiem angielskim jakie były realizowane w roku szkolnym 2014/2015.
ZWYCIĘŻYLIŚMY :) Byliśmy jedyną szkołą, która odebrała wyróżnienie w tej kategorii :)
Na uroczystości naszą szkołę reprezentowały: Pani Dyrektor Magdalena Raboszuk, Pani Dorota Walczuk, Pani Małgorzata Łaska oraz uczennice z klasy 3a: Ola, Marysia i Natalka :).
poniedziałek, 26 października 2015
niedziela, 25 października 2015
Convention on the Rights of the Child
Nowy projekt eTwinning: Convention on the Rights of the Child
(Konwencja o prawach dziecka)
Międzynarodowa konwencja o prawach dziecka
została przyjęta przez Zgromadzenie Ogólne ONZ 20 listopada 1989 r. Jest to dokument
obowiązujący w niemal wszystkich państwach świata. W konwencji o prawach
dziecka zostały spisane wszystkie prawa dziecka.
Uchwalenie Konwencji jest jednym z ważniejszych
osiągnięć Polski
w dziedzinie ochrony praw dziecka. W roku 1978 Polska zaproponowała Komisji
Praw Człowieka ONZ jej uchwalenie i przedstawiła projekt, który był później
dwukrotnie modyfikowany.
Na podstawie Konwencji powołano do życia organ nadzorujący jej realizację przez państwa, które ją ratyfikowały - Komitet Praw Dziecka.[i]
Na podstawie Konwencji powołano do życia organ nadzorujący jej realizację przez państwa, które ją ratyfikowały - Komitet Praw Dziecka.[i]
Projekt eTwinning:
Convention on the Rights of the Child
realizujemy podczas zajęć
w świetlicy szkolnej wraz ze szkołami z państw: Francji, Szwecji (dwie szkoły), Polski (Radom, Warszawa), Norwegii, Litwy, Włoch, Gruzji i Turcji.
w świetlicy szkolnej wraz ze szkołami z państw: Francji, Szwecji (dwie szkoły), Polski (Radom, Warszawa), Norwegii, Litwy, Włoch, Gruzji i Turcji.
Celem
projektu jest przede wszystkim zwrócenie uwagi na 31 artykuł Konwencji o Prawach Dziecka.
Artykuł
31:
1. Państwa-Strony uznają prawo dziecka do wypoczynku i czasu wolnego,
do uczestniczenia w zabawach i zajęciach
rekreacyjnych, stosownych do wieku dziecka, oraz do nieskrępowanego uczestniczenia w życiu kulturalnym i
artystycznym.
2. Państwa-Strony będą
przestrzegały oraz popierały prawo dziecka do wszechstronnego uczestnictwa w
życiu kulturalnym i artystycznym oraz będą sprzyjały tworzeniu właściwych
i równych sposobności dla działalności kulturalnej, artystycznej, rekreacyjnej oraz w zakresie wykorzystania czasu wolnego.[ii]
i równych sposobności dla działalności kulturalnej, artystycznej, rekreacyjnej oraz w zakresie wykorzystania czasu wolnego.[ii]
Uczniowie
biorący udział w projekcie mają za zadanie odrysować swoje dłonie, wyciąć
i zapisać tłumaczenie słowa PLAY w swoim języku. W języku polskim na dłoniach zapisaliśmy słowa: BAWIĆ SIĘ, GRAĆ, ZABAWA. Następnie wyślemy pocztą nasze kolorowe prace do partnerów projektu a te prace które otrzymamy zamieścimy na gazetce w szatni w dniu 20.11.2015 w 26 rocznicę przyjęcia Międzynarodowej Konwencji o Prawach Dziecka.
i zapisać tłumaczenie słowa PLAY w swoim języku. W języku polskim na dłoniach zapisaliśmy słowa: BAWIĆ SIĘ, GRAĆ, ZABAWA. Następnie wyślemy pocztą nasze kolorowe prace do partnerów projektu a te prace które otrzymamy zamieścimy na gazetce w szatni w dniu 20.11.2015 w 26 rocznicę przyjęcia Międzynarodowej Konwencji o Prawach Dziecka.
Pamiętajmy
o przestrzeganiu Artykułu 31 Konwencji o Prawach Dziecka.
Dorota
Walczuk
KidSpeak
Warsztaty językowo
-kulturowe KidSpeak
14 i 15.10.2015
uczniowie ze świetlicy szkolnej oraz
uczniowie, którzy uczęszczają na zajęcia „Funny
English & Music– nauka języka angielskiego poprzez zabawę i muzykę” wzięli
udział po raz pierwszy w warsztatach językowo – kulturowych KidSpeak.
Zajęcia prowadzone były przez studentki: Kim z Hong Kongu i Martę z Chorwacji.
Poznaliśmy kilka słów i zwrotów w języku chińskim i chorwackim. Śpiewaliśmy
piosenki w różnych językach. Zdecydowanie wersja piosenki „Głowa, ramiona” w
języku chińskim jest najtrudniejsza! Dowiedzieliśmy się wielu ciekawych rzeczy
na temat Hong Kongu i Chorwacji, a przede wszystkim świetnie bawiliśmy się i
poćwiczyliśmy nasz angielski.
Bardzo dziękujemy za możliwość skorzystania z warsztatów KidSpeak.
Z niecierpliwością czekamy na kolejne zajęcia i zapraszamy do obejrzenia filmów z zajęć.
Z niecierpliwością czekamy na kolejne zajęcia i zapraszamy do obejrzenia filmów z zajęć.
https://youtu.be/lnf5MzciIwE Kim z Hong Kongu
https://youtu.be/iNeMwZOvTq8
Marta z Chorwacji
https://youtu.be/0_uOKBPDLQY Piosenka
„Głowa i ramiona” w kilku językach
Dorota Walczuk
piątek, 23 października 2015
wtorek, 20 października 2015
Let's learn English :)
Funkcje językowe. Ćwiczenie polecam szczególnie uczniom klas szóstych:
Oraz czasowniki nieregularne:
Oraz czasowniki nieregularne:
Young eTwinners' Zone
Klasy 6a, 6b i 6d rozpoczynają prace przy nowym projekcie eTwinning :)
Pierwszym zadaniem będzie przedstawienie się w projekcie.
Twinspace
Pierwszym zadaniem będzie przedstawienie się w projekcie.
Twinspace
poniedziałek, 19 października 2015
niedziela, 18 października 2015
Trails Around Europe
Drodzy uczniowie z klas 5a i 5d, czekam na projekty LOGO :)
Jest jeszcze jedno pilne zadanie do wykonania - krótka prezentacja naszej szkoły - wystarczą same zdjęcia z podpisami.
Smilebox, albo inne narzędzie do prezentacji ze zdjęć! Proszę się zgłaszać :)
Ktoś chętny?
Twinspace
Jest jeszcze jedno pilne zadanie do wykonania - krótka prezentacja naszej szkoły - wystarczą same zdjęcia z podpisami.
Smilebox, albo inne narzędzie do prezentacji ze zdjęć! Proszę się zgłaszać :)
Ktoś chętny?
Twinspace
sobota, 17 października 2015
Let's learn English :)
Dawno ćwiczeń Wam nie dawałam :). Coś dla klas 5 i 6! Ćwiczymy Present Simple.
piątek, 16 października 2015
Autumn
Who wants to get "6" ??? Anybody interested?
Zapraszam chętnych do wykonania "projektu na szóstkę".
Temat: Autumn
Co Wam się kojarzy z jesienią?
klasy 4-te: minimum 6 elementów
klasy 5-te: minimum 8 elementów
klasy 6-te: minimum 10 elementów
...podpisanych po angielsku...
Technika: dowolna ( format pracy A4 lub praca przesłana na mój adres email)
Termin wykonania prac: do 27 października!
Zapraszam chętnych do wykonania "projektu na szóstkę".
Temat: Autumn
Co Wam się kojarzy z jesienią?
klasy 4-te: minimum 6 elementów
klasy 5-te: minimum 8 elementów
klasy 6-te: minimum 10 elementów
...podpisanych po angielsku...
Technika: dowolna ( format pracy A4 lub praca przesłana na mój adres email)
Termin wykonania prac: do 27 października!
Subskrybuj:
Posty (Atom)




































