Nasz projekt eTwinning Trails Around Europe, realizowany z klasami 5a i 5d również otrzymał Quality Label, Krajową Odznakę Jakości :)
Tym samym jest to 10 nagrodzony Quality Label projekt eTwinning zrealizowany przeze mnie i moich uczniów (z 10 jakie zrealizowałam od marca 2013r. ) :).
wtorek, 7 czerwca 2016
SUMMER GALLERY part 2
Tablety w akcji :)
Kuba z klasy 4a przygotował ćwiczenie (tworzenie zdań w czasie Present Simple) w programie App Inventor :)
BRAWO KUBA :)
Brawo uczniowie za bezbłędne wykonanie ćwiczenia :)
BRAWO KUBA :)
Brawo uczniowie za bezbłędne wykonanie ćwiczenia :)
Letters, letters, letters...
Ostatnia porcja listów z Czech dotarła do naszych uczniów. Dwa lata trwała korespondencja... .
Nie kończymy jednak współpracy ze szkołą z Pragi :)
Nie kończymy jednak współpracy ze szkołą z Pragi :)
Trails Around Europe
Kolejny Travelling Journal został uzupełniony o nasze wpisy i wysłany do Grecji (Chalkidiki). Tym razem był to pamiętnik również z Grecji, ale z Ptolemaidy.
Czekamy już tylko na pamiętnik z Chalkidiki (Grecja) i na nasz własny, który powinien być już w Wielkiej Brytanii, potem jeszcze "poleci" do Hiszpanii i mam nadzieję, że dotrze do nas przed wakacjami.
Czekamy już tylko na pamiętnik z Chalkidiki (Grecja) i na nasz własny, który powinien być już w Wielkiej Brytanii, potem jeszcze "poleci" do Hiszpanii i mam nadzieję, że dotrze do nas przed wakacjami.
niedziela, 5 czerwca 2016
What's this?
Jakiś czas temu zamieszczałam zdjęcie:
i pytałam What's this?
Błażej z kl. 5d słusznie odgadł, że jest to lipa (po ang. linden).
Jest to drzewko, które zostało posadzone 28.10.2015 r. z okazji 10-lecia eTwinning. Jak widać pięknie rośnie :)
i pytałam What's this?
Błażej z kl. 5d słusznie odgadł, że jest to lipa (po ang. linden).
Jest to drzewko, które zostało posadzone 28.10.2015 r. z okazji 10-lecia eTwinning. Jak widać pięknie rośnie :)
„Super kids sing super songs”
eTwinning projekt „Super kids sing super songs” Festyn “Targówek dzieciom”
Podczas zajęć „Funny English & Music” prowadzonych przez Magdalenę Młyńską i Dorotę Walczuk realizowaliśmy projekt eTwinning „Super kids sing super songs!” wraz ze Szkołą Podstawową z Lidzbarga Warmińskiego, Hiszpanii i Słowenii. Wspólnie śpiewaliśmy piosenki w języku angielskim oraz w języku ojczystym. Nasza grupa postanowiła nauczyć się też słów piosenek w innych językach.
Zapraszamy do obejrzenia naszego występu podczas Festynu „Targówek dzieciom” w Parku im. Stefana Wiecheckiego „Wiecha” w Warszawie, który odbył się 03.06.2016 r.
Well done!!! We are proud!!!
Magdalena Młyńska i Dorota Walczuk
sobota, 4 czerwca 2016
LET'S READ TOGETHER
W dniu 02.06.2016 spotkaliśmy się na żywo – Skype ze Szkołą Podstawową z USA.
Uczniowie z klasy II f oraz uczennice, które uczęszczają na zajęcia dodatkowe z j. angielskiego "Funny English" spotkali się ze Szkołą Podstawową z USA (Stan Ohio) aby wspólnie przeczytać książeczkę "Brown bear" . Książeczkę wykonały dzieci ze Szkoły Podstawowej Nr 114. Oprócz naszej wspólnej książeczki uczennice zaprezentowały własnoręcznie przygotowane książeczki (duże i małe). Przeczytaliśmy książeczkę również w języku polskim (na prośbę uczniów z USA) oraz odpowiedzieliśmy na pytania na temat naszej szkoły. Dowiedzieliśmy się również ciekawych informacji na temat szkoły z USA i na zakończenie spotkania życzyliśmy udanych i bezpiecznych wakacji, gdyż był to ich ostatni dzień w szkole do której wracają w sierpniu.
W nowym roku szkolnym 2016/2017 spotkamy się po raz kolejny.
Brawo dla Marty i Amelki za aktywny udział w zajęciach!
Dorota Walczuk
piątek, 3 czerwca 2016
European Language Label
European Language Label jest Europejskim znakiem innowacyjności w dziedzinie nauczania i uczenia się języków obcych (ELL) przyznawanym w drodze konkursu ustanowionego przez Komisję Europejską w 1998 r.
Odznaka ELL przyznawana jest w ramach konkursu raz w roku.
Kryteria oceny projektów:
Odznaka ELL przyznawana jest w ramach konkursu raz w roku.
Kryteria oceny projektów:
- innowacyjność projektu;
- jakość zrealizowanych działań;
- zrozumiały opis projektu, który zawiera informacje o działaniach zrealizowanych w projekcie;
- nowatorskie metody dydaktyczne zastosowane w projekcie;
- atrakcyjność projektu dla jego uczestników;
- osiągnięte rezultaty, wypracowane materiały;
- korzyści dla uczestników projektu;
- wpływ rezultatów projektu na podniesienie kompetencji językowych jego uczestników;
- możliwość zastosowania rezultatów projektu w pracy z innymi grupami odbiorców.
Wnioski ELL oceniane są przez doświadczonych ( i w większosci wybitnych) metodyków i ekspertów: JURY KONKURSU
W dniu dzisiejszym zostały ogłoszone wyniki tegorocznego konkursu. W gronie laureatów znalazło się 12 instytucji, w tym nasza szkoła i nasz projekt eTwinning z ubiegłego roku LLT: Let's Learn Together, który realizowałam z uczniami obecnych klas 6a i 6b :)
czwartek, 2 czerwca 2016
OK zeszyt
Mamy bardzo mądrych uczniów :). Zawsze to wiedziałam :).
Potrafią robić samoocenę przygotowując się do sprawdzianu (sami, z własnej inicjatywy) i bardzo ciekawie podsumowują kilka miesięcy pracy z OK zeszytem.
Małe przykłady, na które dzisiaj trafiłam:
Potrafią robić samoocenę przygotowując się do sprawdzianu (sami, z własnej inicjatywy) i bardzo ciekawie podsumowują kilka miesięcy pracy z OK zeszytem.
Małe przykłady, na które dzisiaj trafiłam:
środa, 1 czerwca 2016
World Read Aloud Day
World Read Aloud Day
Pani Lisa wraz z uczniami ze szkoły z Ohio z USA przygotowała dla nas prezentacje swojej grupy, szkoły, wykorzystując pytanie: "What do you see..."
https://animoto.com/play/iiHADEv4gqqWnHMe6FREtg
Jutro spotkamy się na Skype po raz ostatni w tym roku szkolnym.
Dorota Walczuk
Pani Lisa wraz z uczniami ze szkoły z Ohio z USA przygotowała dla nas prezentacje swojej grupy, szkoły, wykorzystując pytanie: "What do you see..."
https://animoto.com/play/iiHADEv4gqqWnHMe6FREtg
Jutro spotkamy się na Skype po raz ostatni w tym roku szkolnym.
Dorota Walczuk
World Read Aloud Day
Współpraca
międzynarodowa ze szkołą z USA
World Read Aloud Day –
Światowy Dzień Głośnego Czytania
Uczniowie
ze świetlicy wzięli udział w akcji World Read Aloud Day – Światowy Dzień
Głośnego Czytania - 24.02.2016 http://www.litworld.org/wrad/,
którego głównym celem jest zwrócenie
uwagi na potrzebę wspólnego, głośnego czytania.
Zarejestrowaliśmy
naszą grupę i czekaliśmy na szkołę, która zostanie nam przydzielona,
(z pośród szkół z całego świata), aby wspólnie połączyć się na Skype w celu wspólnego czytania.
(z pośród szkół z całego świata), aby wspólnie połączyć się na Skype w celu wspólnego czytania.
Szkoła
Podstawowa ze Stanów Zjednoczonych ze stanu Ohio została nam przydzielona
i 01.03.2016 spotkaliśmy się na Skype i przeczytaliśmy książeczkę „Dear Zoo” R. Campbell w języku angielskim a uczniowie ze szkoły z USA przeczytali nam bajkę „The three little pigs” o trzech małych świnkach autora Jennifer Greenway.
i 01.03.2016 spotkaliśmy się na Skype i przeczytaliśmy książeczkę „Dear Zoo” R. Campbell w języku angielskim a uczniowie ze szkoły z USA przeczytali nam bajkę „The three little pigs” o trzech małych świnkach autora Jennifer Greenway.
Następnie wykonaliśmy ilustracje do bajki „The
three little pigs” Jennifer Greenway
oraz nagraliśmy kolejny film do książeczki „The three little pigs”: https://www.youtube.com/watch?v=jhv1oLBzuds
Szkoła
ze Stanów przygotowała prezentacje o swojej szkole: https://animoto.com/play/iiHADEv4gqqWnHMe6FREtg
Następnie wykonaliśmy własną wersję książeczki na
podstawie książki: „Brown Bear, Brown Bear, What do you see?” By Bill Martin Jr.,Eric
Carle
Krótką relację z naszej współpracy umieszczamy na
stronie: https://app.seesaw.me/#/class/class.b74a6960-29f0-486d-af2a-c9b6a6b21778
Oraz na stronie Szkoły SP114 na blogu z j.
angielskiego
Dorota Walczuk
„Let’s read together!”
Współpraca
międzynarodowa – realizacja projektu eTwinning „Let’s read together!”
Partnerzy
projektu:
Polska, Warszawa
Szkoła Podstawowa nr 114 z Oddziałami Integracyjnymi im. J. Cierniaka w
Warszawie
Polska, Kielce
Szkoła Podstawowa nr 33 im. I.J. Paderewskiego w Kielcach
Greece, ΠΑΜΦΙΛΑ
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΜΦΙΛΩΝ-ΠΑΝΑΓΙΟΥΔΑΣ
France,
Vendays
Ecole de Vendays
Italy, Ancona
Istituto Comprensivo Ancona Nord
Cel projektu: Nauka języka
angielskiego – rozwijanie umiejętności czytania, mówienia, pisania,
wykorzystanie TIK podczas realizacji projektu, rozwijanie umiejętności
społecznych, tolerancji, współpracy, zachęcanie do czytelnictwa.
·
Wykonaliśmy książeczkę pt.: „Dear Zoo” autora Rob Campbell.
Podczas realizacji filmu współpracowaliśmy z dziećmi
z różnych klas.
·
Spotkaliśmy się na żywo na platformie
TwinSpace Live z p. Valerie Urban i jej uczniami z Francji ze szkoły: Ecole de
Vendays . Wspólna prezentacja treści książeczki „Dear Zoo” R. Campbell.
·
Wykonanie książeczki o trzech małych
świnkach „The three little pigs”
·
Wykonanie
własnej wersji książeczki „Brown Bear, Brown Bear, What do you see?”autorów: Bill Martin Jr., Eric Carle
Stworzenie wspólnej książeczki wraz z partnerami
projektu eTwinning „Let’s read together!”:
Wspólne celebrowanie Świat Bożego Narodzenia
Świąt Wielkiej Nocy
Poznanie partnerów projektu eTwinning: „Let’s read
together!” :
Oglądanie filmów, które zostały nagrane przez
partnerów projektu: „Let’s read together!”
Informacja na temat realizacji projektu na stronie
szkoły SP114 na blogu j. angielskiego
oraz na stronie projektu eTwinning:
Dorota Walczuk
Subskrybuj:
Posty (Atom)










































