Metoda CLIL

Metoda CLIL

(Content and Language Integrated Learning)

Metoda ta dotyczy zintegrowanego kształcenia przedmiotowo – językowego opartego na jednoczesnym przekazywaniu treści z dziedziny nauczanych przedmiotów i elementów języka obcego. Metoda CLIL jest rekomendowana przez Komisję Europejską na rzecz promowania nauki języków obcych i różnorodności językowej. Istotne cechy tej metody to: systematyczna praca w grupie, dobór ćwiczeń uwzględniających różne typy inteligencji uczniów, nauka poprzez różne kanały sensoryczne, stosowanie źródeł i materiałów odpowiednich do prowadzenia nauczania zintegrowanego. 

Zajęcia w klasie 2c są prowadzone w taki sposób, aby uczenie się słówek i gramatyki języka angielskiego odbywało się „przy okazji” realizacji treści nauczania zintegrowanego. Dlatego na lekcjach muzyki, przyrody, matematyki, zajęciach sportowych uczniowie mają możliwość osłuchiwania się z językiem obcym, aby nauczyli się tego po angielsku, w taki sam sposób, jak uczą się języka ojczystego.