Mamy już wyniki dzielnicowego testu kompetencji językowych, który odbył się w maju 2014r.
Test pisało 11 szkół z Targówka.
Maksymalna ilość punktów do zdobycia: 45
Średnia dla dzielnicy: 31,22
Średnia naszej szkoły: 31,40
Jesteśmy na 4 miejscu w dzielnicy!
Z jednej strony taki wynik cieszy, a z drugiej mobilizuje. Widać ogromny potencjał w naszych uczniach. Nie zmarnujmy tego!
Pamiętajcie, nie wynik jest najważniejszy, ale dobre opanowanie materiału ze szkoły podstawowej. Wejdźcie w progi gimnazjum z wiedzą, która pozwoli Wam czuć się pewnie.
Temu będą służyć wszelkie nasze działania:)
czwartek, 11 września 2014
Exam Corner
Uwaga uczniowie klas szóstych!
W przyszłym tygodniu I próbny sprawdzian szóstoklasisty z języka angielskiego!
W przyszłym tygodniu I próbny sprawdzian szóstoklasisty z języka angielskiego!
środa, 10 września 2014
Let's learn English...
Przypominam o możliwości otrzymania "+"( a pięć plusów to ocena bardzo dobra ) :)
Kto chce plusa? Kto chce piątkę????
Szczegóły w zakładce Zadania na "plus".
Kto chce plusa? Kto chce piątkę????
Szczegóły w zakładce Zadania na "plus".
niedziela, 7 września 2014
Our Holidays c.d.
sobota, 6 września 2014
ELT-U (European Language Ties Us)
Poczytajcie o naszej szkole partnerskiej z Turcji:
silifke-toki-primary
I od razu mam pytanie...czy ktoś z uczniów klas 6-tych podejmie się wyzwania i przygotuje podobną prezentację, ale o naszej szkole???
Dobrze by było przygotować ją właśnie w programie Glogster - jest to prosty w obsłudze program...ewentualnym chętnym pomogę:)
ELT-U (European Language Ties Us)
ELT-U (European Language Ties Us) to nasz pierwszy projekt eTwinning w roku szkolnym 2014/2015.
Nie jest on jeszcze zarejestrowany oficjalnie ( czekamy do 22 września na uruchomienie nowej platformy Twinspace), ale strona internetowa projektu już prawie jest:). Link podam wkrótce...
Projekt będę realizowała z uczniami klas 6-tych.
Dzisiaj kopiuję plan pracy na wrzesień przygotowany przez Melike ( jest to nauczycielka z Turcji, z którą współpracowałam w zeszłym roku przy projekcie GOAL: Game of Authentic Learners).
Activities in September
• Forming the e-twinning groups for the Project and telling what we will do shortly and what the Project is about
• Making up an e-twinning corner at school
• If possible, finding a room or class for the Project and writing its name on the door
• WORKSHOP I: what e-twinning is and how to use twinspace with project blog. We can show related exercises on BBC podcasts and British Council site.
• 15 minutes SKYPE meeting to say “Hello”
• Pupils’ enrolling the twinspace
• Survey on awareness of other cultures and knowledge of ICT skills
• Each partner will create a poster or slideshow or an e-book or short movie about their school and themselves for information on internet.
• Announcement of the project for the locals by newspaper and on school website, etc.
Uczniom klas szóstych chyba nie muszę tłumaczyć:)
Nie jest on jeszcze zarejestrowany oficjalnie ( czekamy do 22 września na uruchomienie nowej platformy Twinspace), ale strona internetowa projektu już prawie jest:). Link podam wkrótce...
Projekt będę realizowała z uczniami klas 6-tych.
Dzisiaj kopiuję plan pracy na wrzesień przygotowany przez Melike ( jest to nauczycielka z Turcji, z którą współpracowałam w zeszłym roku przy projekcie GOAL: Game of Authentic Learners).
Activities in September
• Forming the e-twinning groups for the Project and telling what we will do shortly and what the Project is about
• Making up an e-twinning corner at school
• If possible, finding a room or class for the Project and writing its name on the door
• WORKSHOP I: what e-twinning is and how to use twinspace with project blog. We can show related exercises on BBC podcasts and British Council site.
• 15 minutes SKYPE meeting to say “Hello”
• Pupils’ enrolling the twinspace
• Survey on awareness of other cultures and knowledge of ICT skills
• Each partner will create a poster or slideshow or an e-book or short movie about their school and themselves for information on internet.
• Announcement of the project for the locals by newspaper and on school website, etc.
Uczniom klas szóstych chyba nie muszę tłumaczyć:)
Our Holidays c.d. :)
Kolejna "szóstka" :)
Robert ( 6b)! Thank you:)
Przypominam, że na Wasze prace związane z wakacjami czekam tylko do poniedziałku!
Robert ( 6b)! Thank you:)
Przypominam, że na Wasze prace związane z wakacjami czekam tylko do poniedziałku!
piątek, 5 września 2014
Insta.Ling
"Wystartowaliśmy" z programem Insta.Ling!
Brawo Mariusz, Wiktoria i Martyna z klasy 5b, którzy jako pierwsi w tym roku szkolnym zaczęli pracę ze słówkami:).
Brawo Mariusz, Wiktoria i Martyna z klasy 5b, którzy jako pierwsi w tym roku szkolnym zaczęli pracę ze słówkami:).
czwartek, 4 września 2014
Our Holidays c.d.:)
Krzyś z 6c napisał:
In August, I was on vacation in the mountains in Ustroń. The
first mountain that I walked was Równica. There was shooting with the bow. On
Czantoria there was a cable-railway. I was in the forest park of surprises. I fed the animals out of the hand. It was warm and sunny.
Brawo Krzysiu:)
Let's learn English...
Uwaga! Zadanie na "+":
Proszę ułożyć zdanie z jednym z poniższych zwrotów:
Odpowiedzi proszę wpisywać w komentarzach.
Wszystkie odpowiedzi pozostaną ukryte do czasu zamknięcia zadania, czyli do 17 września.
Koło języka angielskiego
Zapraszam uczniów klas 4-6 na koło języka angielskiego.
W trakcie zajęć będziemy się przygotowywać do konkursów.
poniedziałki 13:50-14:35 ( 7 godzina lekcyjna)
sala 29
W trakcie zajęć będziemy się przygotowywać do konkursów.
poniedziałki 13:50-14:35 ( 7 godzina lekcyjna)
sala 29
środa, 3 września 2014
Our Holidays:)
No dobrze..ponieważ niektórzy dopiero się budzą w rzeczywistości szkolnej i zastanawiają się, że może by tak coś na "szóstkę" zrobić..... to przedłużam akcję dotyczącą prac wakacyjnych do poniedziałku:).
Szczegóły w zakładce "projekty na szóstkę".
Szczegóły w zakładce "projekty na szóstkę".
poniedziałek, 1 września 2014
Exam corner
Przygotowania do sprawdzianu szóstoklasisty z języka angielskiego czas zacząć:)
Uczniowie klas piątych i szóstych otrzymają w tym tygodniu karty zaliczeń Exam pass, a dodatkowo w klasach szóstych omówimy strategie egzaminacyjne.
Skupimy się na strategiach metakognitywnych, czyli takich, których uczeń używa do kierowania swoim procesem nauki.
Ćwiczenia jakie wykonamy mają na celu pokazanie Wam, jak ważne w przygotowaniu do sprawdzianu jest organizowanie i nadzorowanie własnej pracy.
Uczniowie klas piątych i szóstych otrzymają w tym tygodniu karty zaliczeń Exam pass, a dodatkowo w klasach szóstych omówimy strategie egzaminacyjne.
Skupimy się na strategiach metakognitywnych, czyli takich, których uczeń używa do kierowania swoim procesem nauki.
Ćwiczenia jakie wykonamy mają na celu pokazanie Wam, jak ważne w przygotowaniu do sprawdzianu jest organizowanie i nadzorowanie własnej pracy.
Subskrybuj:
Posty (Atom)

















